教师个人师德年终工作总结.docVIP

教师?个人?师德?工作?总结?范文? ?教师?个人?师德?工作?总结? ?教师?个人?师德?工作?总结?篇一? ?教师?是人?类灵?魂的?工程?师，?是传?递知?识和?文明?的接?力手?，是?点燃?光明?未来?的火?炬手?。作?为一?名人?民教?师，?我感?到由?衷的?自豪?，也?深知?肩负?的历?史寄?托和?责任?。我?清楚?要成?为优?秀的?新世?纪、?社会?主义?精神?文明?工作?者，?就要?不断?提高?自身?的精?神修?养，?提高?自己?的政?治素?养和?专业?文化?水平?。与?时俱?进，?开拓?进取?已成?为这?个时?代的?主旋?律，?信息?时代?的教?师一?定要?勤于?学习?，勇?于创?新，?踏实?肯干?，用?自己?辛勤?的努?力培?养出?新世?纪、?新时?期的?新一?代劳?动者?。 ? 教?书育?人是?教师?的天?职，?是教?育过?程中?不可?分割?的两?个方?面。?教育?的过?程其?实就?是影?响和?被影?响的?过程?。多?年来?，我?一直?用自?己正?直、?坦率?、真?诚、?友爱?的朴?素人?格去?影响?一届?又一?届的?学生?;用?自己?的一?言一?行去?为他?们行?为示?范，?用自?己对?学生?、对?事业?的爱?心去?带动?学生?修正?不健?全的?人生?观，?帮助?他们?树立?远大?理想?，培?养他?们的?社会?、家?庭、?集体?的责?任感?。 ? 在?讲授?数学?课的?过程?中，?我总?是把?握各?种时?机，?教育?学生?奋发?向上?，拼?搏进?取。?告诉?他们?作为?学生?就要?学好?本领?，提?高素?质，?为将?来做?好准?备。?让学?生懂?得学?好数?学要?有坚?持不?懈的?精神?，并?用我?自身?的经?历帮?助学?生明?白只?要刻?苦努?力，?就能?把数?学学?好的?道理?。在?做好?教书?育人?工作?的同?时，?我抓?紧一?切可?能的?时间?，刻?苦钻?研业?务。?在知?识经?济时?代，?知识?和技?术更?新的?速度?越来?越快?，每?个人?都会?面临?落伍?的危?险。?在科?学和?技术?发展?速度?如此?之快?的背?景下?，如?果不?经常?处于?学习?状态?，人?们的?知识?结构?很快?就会?落后?于实?践的?要求?。所?以，?时代?要求?教师?必须?转变?学习?观念?，确?立 ?边学?边干?、边?干边?学、?终身?学习? 的?观念?，紧?跟当?代知?识和?技术?的发?展步?伐。? ?我们?的路?还很?长，?不管?有多?坎坷?，只?要你?把它?当作?一次?经历?，一?次磨?练，?你会?为你?比别?人的?经历?丰富?而自?豪，?你会?为自?己经?受得?住磨?练而?骄傲?。让?我们?为了?美好?的生?活，?携手?共进?。 ? 教?师个?人师?德工?作总?结篇?二 ? 踏?上三?尺讲?台，?也就?意味?着踏?上了?艰巨?而漫?长的?育人?之旅?。选?择了?教师?，也?就选?择了?无悔?的人?生。?将近?十八?年的?教师?生涯?，我?深深?地认?识到?蜡烛?事业?，春?蚕事?业的?甘与?苦。?也深?切感?受到?师德?师风?建设?的重?要性?。教?师的?天职?是教?书育?人。?因此?，作?为一?个教?师必?须要?提高?自己?的道?德素?养和?职业?观念?。只?有严?格要?求自?己的?人才?能获?得良?好的?发展?，并?能对?学生?严格?要求?。做?一个?同事?满意?，学?生满?意，?家长?满意?的好?老师?。在?这一?学期?中，?本人?自觉?要求?自己?，在?各方?面都?力争? 为?人师?表 ?。 ? 记?得有?位教?育家?曾说?过：?爱学?生是?对老?师最?最基?本的?要求?。老?师爱?学生?，可?以弥?补家?庭和?社会?教育?的不?足，?使教?师的?影响?长久?地保?存在?学生?的内?心深?处。?要做?一个?合格?的人?民教?师，?还要?关心?学生?。不?论在?生活?上，?还是?在学?习上?，都?要给?予必?要的?关心?和帮?助。?我还?抽时?间和?学生?谈心?、交?流，?和学?生共?同活?动，?缩短?师生?间的?距离?。由?于我?爱学?生，?关心?学生?，处?理问?题及?时，?方法?得当?，注?意和?学生?沟通?，所?以，?学生?就信?任我?，喜?欢我?，也?喜欢?上我?的课?。热?爱学?生，?还表?现在?教师?对学?生的?尊重?和信?任，?以及?对学?生的?严格?要求?。尊?重学?生的?人格?，了?解学?生的?个性?，相?信学?生，?关心?学生?，既?统一?严格?要求?，又?注意?学生?的个?体差?异，?区别?对待?。对?程度?、水?平不?同的?学生?，采?取不?同的?教育?方法?,因?材施?教。?关爱?每一?个学?生，?特别?是差?生，?使每?一个?学生?都学?有所?得，?不让?一个?