山东省烟台市黄务中学（五四学制）九年级数学：2.1用字母表示数.docVIP

教学 年级 九年级 教学时间 2015年03月13日 第 1 周第 5 课时 课 题 教学目标 教 学 重 教学 资源 初中学业指导与训练 学习方法报 班班通 ppt 教法与学法简述 以合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 容 三、巩固提高 1. 观察下列一组数：，，，，，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第k个数是　_________　． 2． A.3 B.4 C.5 D.6 3、下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五角星的个数为( ) 4、图中各圆的三个数之间都有相同的规律，据此规律，第n个圆中，m=　 　（用含n的代数式表示）． 5、用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放： （1）第5个图形有多少黑色棋子？ （2）第几个图形有2013颗黑色棋子？请说明理由． 【课堂反馈】 1、在下列代数式中，次数为3的单项式是( ) A. xy2 B. x3-y3 C.x3y D.3xy 2、多项式的次数及最高次数的系数是（ ） A、2,1 B、2，-1 C、3,-1 D、5，-1 3、已知（m﹣n）2=8，（m+n）2=2，则m2+n2=（　　）　 A． 10B． 6 C．5 D．3 4、一列数a1，a2，a3，…，其中a1，an(n为不小于2的整数)，则a4A． B． C． D． 观察下列等式： 第1个等式：a1==×（1﹣）； 第2个等式：a2==×（﹣）； 第3个等式：a3==×（﹣）； 第4个等式：a4==×（﹣）； … 请解答下列问题： （1）按以上规律列出第5个等式：a5=　　 = 　 　； （2）用含有n的代数式表示第n个等式：an=　 　=　 （n为正整数）； （3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值． 板 书 设 计 课外作 业布置 必做 选作 教后心得