高校党委在建构大学精神中的作用审视.pdfVIP

1年第1o卷第4期 肠誓重蚕潼适匿冒201 高校党委在建构大学精神中的作用审视 口季良靖 【摘要】本文分析论证了党委对建构大学精神的作用。认为党委通过其领导棱心作用的发挥．推动大学制度的建立完善，干部 队伍、党组织和党员队伍的建设，莹肃形象、提升素质、学做教育家办学，切实提升了大学精神。 【关键词】党委；作用}建构，大学精神 【作者简介】季良靖(1978～)。女．南京人口管理干部学院党委组织部助理研究员，研宛方向：党建与高等教育。 近些年来．大学精神成为高等教育关注的热点，围绕大学 当前，教育改革日益深化，高校之间的竞争日益激烈，学 精神的探讨非常活跃。不少专家学者认为。当下大学精神缺 校内部改革频繁，观念的更新、体制的交替、资源的重新配 失、虚脱、失落、危机、衰微，等等．尽管说法不一．却道出了大学 置、利益格局的广泛调整给高校带来不稳定因素，所有这些 精神的现状，大学精神的建构迫在眉睫。“任何大学都是遗传 都需要党委来统一认识、化解矛盾、理顺情绪、振奋精神、凝 和环境的产物。”建构大学精神．必须从现实国情出发。视高校 聚力量。党委主要有三个使命：一是把握办学方向。推进学 自身的特点而定。高等教育法规定t“国家举办的高等学校实 校改革和事业发展。建设现代大学，党委的任务是集思广 行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”简 益。组织发动和研究学校发展战略．明确学校发展目标和定 称“党委领导下的校长负责制。”党委是这一独具中国特色领 位，统一思想，推进改革，不失时机地寻求学校发展的历史机 导体制的主体，是高校的领导核心，对于高等学校的运行和发 遇。二是抓好师生思想政治工作。保持学校稳定局面。保持 展举足轻重，对于大学精神的建构同样如此。 稳定是党委的重要任务。要保持政治稳定。学校党委必须在 一、党委是高校运行和发展的领导核心 政治上与党中央保持一致，教育和引导师生遵纪守法，共同 《高等教育法》规定t“中国共产党高等学校基层委员会 维护社会政治稳定；要保持学校内部稳定．关注校内的热点 按照中国共产党章程和有关规定，统一领导学校工作。支持 问题；维护领导班子的团结．保持领导班子的稳定。三是培 校长独立负责地行使职权，其领导职责主要是：执行中国共 养、选拔和管理校内各级领导及管理干部。“党管干部”是我 产党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向．领导学校 国高校干部选拔制度中的重要原则。建设高素质管理干部队 的思想政治工作和德育工作，讨论决定学校内部组织机构的 伍是高校党建工作的重要内容。 设置和内部组织机构负责人的人选。讨论决定学校的改革、 二、党委在建构大学精神中的作用 发展和基本管理制度等重大事项，保证以培养人才为中心的 (一)建构现代大学制度，弘扬大学精神。 各项任务的完成。”2010年8月，《中国共产党普通高等学校 1．大学制度选择、匡正大学精神。人有趋利避害的本能 基层组织工作条例》规定“：高等学校实行党委领导下的校长 反应，而制度是一种激励性因素，引导着人的行为趋向性．不 负责制。高等学校党的委员会统一领导学校工作，支持校长 断重复的行为又加强为信念，改变着精神面貌，因此，大学精 按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负 神需要制度的滋养、匡正和支撑．大学精神只有在与之相容 责地开展工作．保证教学、科研、行政管理等各项任务的完 的正式制度下才能存在并得以发扬。首先．制度安排选择大 成。”简言之，高等学校中党的基层委员会具有领导功能、教 学精神。大学中的规则和制度安排是大学精神的生存环境． 化功能和组织功能；承担着把握办学方向、稳定学校局面、培 按照达尔文进化论的观点。环境具有选择功能．适合环境的 养与选拔高校领导管理干部等使命。 物种被选择而存留下来，不适合环境的物种被淘汰而消失． 高校党委具有三方面功能：一是领导功能。党委是高