高校家庭经济困难学生资助工作中的道德调控功能和路径.pdfVIP

第 5卷第 6期 2013年 12月 高校辅导员学刊 囹教育与教学 喜较 庭经 困难 生资砌 工作l{7曲遭谴调握劝始和路 肖慧欣 (福建医科大学 医学技术与工程学院，福州 350004) 摘 要：在高校家庭经济困难学生资助工作 中，需要发挥道德调控的规范、协调 、激励功能，通 过建立完善的道德评价体系、有效的道德风险规避体系以及完善的资助伦理委员会等方式，建 构高校家庭经济困难学生资助工作的道德调控机制 。 关键词：家庭经济困难学生；资助工作 ；道德调控 ；功能；路径 中图分类号 G641 文献标识码 A 文章编号 1674—5337(2013)06—0052—05 2011年底 ，福建省某高校在家庭经济 困难学 难学生资助政策体系[2]。除此之外 ，大多数高校 生资助认定工作 中，采取了由申请者上 台陈述家 还设立了具有 自身特色 的奖助学金，如各种校友 庭状况 ，全专业学生公开投票确定特 困生与一般 会设立的奖学金、校 内优秀奖学金、教育发展助学 贫困生名额分配 的办法_】]。这种做法 ，在网上引 金等等 。有的高校还引入 了社会奖助学金，如华 起 了热议 。综合各种说法，无非为两大类 ，即支持 侨、企业家、社会爱心人士、民间团体等捐助的奖 与反对 。支持方则认为这种做法可 以体现公平 、 助学金 。各种奖助学金 的资助额度不一，少则几 公开、公正；反对方则认为该做法不够人性化，伤 千元 ，多则上万元 。这些奖助学金既有面 向家庭 害了贫 困生的隐私权及其个人尊严。诚然，两种 经济困难的学生，又有面向非家庭经济困难的学 观点都有其合理的一面 。然而，这也给当前高校 生；既有面 向品学兼优的学生 ，也有面向成绩一般 家庭经济困难学生资助工作提出了种种拷问，即 或有其他特殊情况的学生 。总之，奖助力度、资助 在家庭经济困难学生的资助工作中到底该如何做 对象以及资助种类均在逐年提升和扩大。这对广 到既不伤害困难学生，又 保证资助工作真正落 大学生 ，尤其是家庭经济 困难的学生而言，既是一 实到位 。实际上 ，要达到两者的平衡并非易事 ，因 和激·励 ，也是一种保障。 为这需要在受助方、资助方乃至资助制度等方面 然而 ，面对如此繁多的奖助学金 ，高校是否建 建立完善的伦理道德调控机制。 立 了与之一一对应的制度或政策呢?是否配套了 一 、 当前家庭 经济困难学生资助工作 完善而又可操作 的实施办法呢?综观 目前的高校 中出现的新 问题 学生资助工作情况 以及实际，在资助制度上的确 尚存不足 ，特别是对各类奖助学金 的准入制度和 把握上还留有完善 的空间。比如 ，当受助者同时 ， (一)资助种类的增 多与制度缺失的冲突 当前 ，我国已经建立 了比较健全 的高校家庭 符合多项奖助学金的申请或评选条件时，应该如 经济困难学生资助政策体系，即以国家助学金、国