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第 12卷 第 1期 实验科学与技术 VoI．12No．1 2014年 2月 ExperimentScienceandTechnology Feb．2014 高校实验教学存在的问题与对策 田 红 (西南大学 教务处，重庆 400715) 摘要：实验教学是提高学生分析和解决问题的能力、培养实践能力和创新精神以及检验学生是否具有综合运用理论知识能 力的实践性教学环节。但 目前实验教学中还存在一些普遍 问题 ，如重理论、轻实践，内容陈旧、模式单一，考核流于形式， 能力培养弱化，教学人员水平差异大，教学队伍不稳定等问题。文中针对 目前高校实验教学普遍存在的问题，分别从实验 教学定位、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价以及队伍建设等方面进行 了讨论，提出了针对上述问题的改革措施， 为实验教学改革提供重要参考。 关 键 词 ：高校 ；实验教学；问题；对策 中图分类号：G642．423 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．1672—4550．2014．01．032 ProblemsandCountermeasuresofExperimentalTeachingin CollegesandUniversities TIAN Hong (AcademicAffairsOffice，SouthwestUniversity，Chongqing400715，China) Abstract：Theexperimentalteachingistoimprovestudents’abilitytoanalyzeandsolveproblems，developingpracticalabilityandin— novativespiritandtotestwhetherstudentsapplytheoreticalknowledgewithcomprehensivepracticalteachingability．Buttherearestill someexperimentalteachingcommonproblems，suchasheavytheoryandpracticeoflight，outdatedeontent，asinglemodel，assess— mentbecomesamereformality，capacitybuildingweakened，largedifferencesinthelevelofteachingstaff，teachingforceinstability problems．Aimingatthecommonproblem ofexperimentalteaching，respectively，from theexperimental teachingposition，teaching philosophy，teachingcontent，teachingmethods，evaluation，andteam buildingarediscussed，proposedtoaddresstheproblem of refomr measuresfortheexperimentalteachingrefomr provideanimportantreference． Keywords：university；experimental teaching；problem ；countermeasure 实验教学是巩固理论知识，提高学生分析和解 教学改革，但重理论、轻实践的教学观念仍较普 、】迥自[2] 决问题的能力，培养实践能力和创新精神以及检验 。 学生是否具有综合运用理论知识能力的实践性教学 (2)教学内容陈旧，教学方法呆板，学生做实 环节。加强实验教学有利于提高学生发现问题、分