高校实验室安全全过程管理的探索——以南京林业大学为例.pdfVIP

第 32卷 第 2期 中 国 林 业 教 育 2014年 3月 ForestryEducation inChina 33 高校实验室安全全过程管理的探索 — — 以南京林业大学为例 吴林根 王国兴 (南京林业大学实验室与基地建设管理处，南京 210037) 摘 要：实验室是高等学校开展人才培养、科学研究和社会服务的重要场所 。实验室安全是开展教学和科研活动 的基本保证。目前，我国高校实验室安全管理存在的问题主要包括：安全管理体制和制度建设滞后；实验室建设缺 乏规范性，经费投入不足；师生安全意识淡薄，安全观念缺失；实验室管理人员缺乏系统化培训，突发事件的应急处 理能力不足。为此，结合林业高校实验室安全管理的实践 ，对加强高校实验室安全全过程管理进行 了探索 ，采取 的 措施包括 ：加强组织领导，层层落实安全责任 ；健全规章制度 ，加强规范管理；加大检查力度 ，跟踪隐患的整改治理 ； 加强教育培训，力促应急能力的提升 ；加强实验室药品管理，狠抓对危险实验 的监管；完善安全防护装备的配备，提 高个体 防护水平。 关键词 ：林业高等院校 ；实验室；安全管理 类似的事例也不鲜见 。例如 ，2012年 4月 28日，美 一 、 高校实验室安全全过程管理的必要性 国旧金山25岁华裔疫苗研究员因感染实验室致命 人才培养 、科学研究和社会服务是高等学校 的 细菌——脑膜炎双球菌，在 17小时内死亡 [6]。 三大任务 ，实验室是高等学校开展各项活动的重要 种种实验室安全事故的发生要求高校必须从深 载体。随着高校实验室所承担教学和科研任务的 日 层次寻找原 因并采取切实有效 的对策 。否则 ，如果 益繁重 ，实验室的规模越来越大 ，结构和系统运行也 仅仅只是停留在一般层面的管理，那么实验室安全 越来越复杂L1]。与此 同时，易制毒化学品、剧毒品、 将无法从根本上得到保障。只有建立有效的高校实 易燃易爆物品以及高温、高压、超低温设备在高校实 验室安全全过程管理，提高管理者、教师、实验技术 验室被广泛使用 ，实验室废气、废液、固体废物的产 人员、学生的安全意识 ，才能减少和避免高校实验室 生量大幅增加。因此，在高校实验室安全管理方面 安全事故的发生[7]。 稍有不慎 ，就会造成无法预计的生命和财产损失。 二、高校实验室安全管理存在的问题 从表面上看 ，高校普遍较重视实验室的安全工 作 ，但是近年来高校实验室火灾、中毒、伤人和环境 我 国高校实验室管理面临的共性 问题主要包 污染等事件时有发生 ，人员伤亡事故也屡禁不止。 括 ：人员密集 ，流动性大；安全和环保意识不强；安全 例如 ，2011年 3—5月 ，黑龙江省东北农业大学动物 设施的配置不足，个人 防护措施不到位 ；安全管理人 医学学院的27名学生和 1名教师相继被确诊感染 员不足，监管薄弱；学生缺乏相关的实验经验 ；管理 了实验室布鲁 氏菌病 ；2011年 9月 2El上午 1O 者缺乏专业 的安全知识和技能等。 时许 ，华东理工大学 2名研究生在做化学实验时不 (一)安全管理体制和制度建设滞后 慎遭遇爆炸而受伤[3；2011年 10月 10 日，中南大 与国外一些大学完善的实验室管理体制相 比， 学化工学院实验楼 4层突发火灾 ，造成直接财产损 我国高校的实验室管理体制建设具有起步晚、发展 失近 43万元l_4；2012年 3月 17Et上午 ，华南理工 慢、较粗放等特点。高