刘菲《一个苹果》课件.ppt

陈仓区新街镇老庄小学 刘 菲 学习目标： 1、抓住人物外貌、语言、神态、心理活动体会人物高尚品质并感情朗读课文。 2、体会详略得当的写作方法。 有了目标 就有了方向 就有了动力 上甘岭战役 　　　1952年秋，敌人为了攻占上甘岭的阵地，在４３天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有３.７平方公里的山头上，倾泻了２９０万发炮弹和５千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。志愿军战士们在极端艰苦的情况下，坚守阵地，最终迎来了上甘岭战役的胜利乃至抗美援朝的最后胜利。 卸完 撕开 润喉咙 眼眶 烟熏火燎 翻来覆去 沙哑 面颊 一瞬间 呻吟 打仗 剩下 读一读 自学提示： 默读课文的4--15自然段，想一想：大家需要这个苹果吗？从哪可以看出来，用“——”画出有关语句。用“~~~”画出人物内心活动的句子。 （小组合作完成）两次传递，哪次详写，哪次略写？这样安排有什么好处? 1、通过预习你知道苹果传递了几次？ 2、苹果的传递顺序是什么？ （两次） 第一次（原样回到手中） 火线运输员——连长——小李—— 小蓝——连长——司号员——卫生员——小蓝——连长 第二次（还剩大半个） 连长——小李——小胡——小张…… 读书导航 这个苹果这样传来传去，没人肯吃，难道他们都不需要这个苹果吗?从哪些地方可以看出来战士们需要水，需要这个苹果？请快速浏览1——12自然段，找出描写战士神态、动作、语言、外貌等语句，用笔画出来，并在旁边批注你的感悟。 运输员 他满身尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。 连长 已经几天没有喝过一口水， 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 步话机员 小李 这时，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，两只眼睛布满了血丝。 通讯员 小蓝 他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 思考问题： 为什么没有吃完？他们是怎样想的？怎么做的？ 比一比说一说： （1）“这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。” （2）“这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。” 你从中可以感受到什么？ 这两句话构成对比，写出了在防炮洞里的几位志愿军战士尽管每个人都干渴难忍，却舍不得吃完一个苹果。在这种艰苦的情况下，每个战士心里想的都是别人，他们时时为别人着想、互相关心，这种纯真的阶级友爱精神让人感动。他们是最可爱的人！ 在这（ ）的夜晚，我被这种出自（ ）的（ ）激动着,迸出了（ ）的（ )的泪花。 这是一个 的苹果。 作业： 1、摘抄课文中你最受感动的句子。 2、写一篇读后感。