高中化学学科组教研计划.docVIP

高中?化学?学科?组教?研工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?认真?贯彻?《国?家基?础教?育课?程改?革指?导纲?要》?的精?神和?学校?领导?的指?示,?在上?学期?教研?工作?的基?础上?,进?一步?完善?“以?学生?发展?为本?”的?教育?环境?,以?教科?研为?抓手?,努?力提?高教?师的?化学?专业?知识?和教?学技?能;?进一?步强?化率?先意?识、?效率?意识?、竞?争意?识和?责任?意识?,围?绕课?堂开?展好?教学?研究?活动?和教?研常?规管?理工?作;?重视?和充?分发?挥三?个年?级备?课组?及骨?干教?师的?作用?,抓?好青?年教?师的?培养?;把?握素?质教?育的?内涵?、本?质,?积极?稳妥?地实?施及?推进?高中?化学?新课?程改?革,?坚持?以提?高“?课堂?教学?效益?”为?中心?的教?学改?革和?教学?研究?,积?极推?进校?本作?业的?教学?研究?;进?一步?深入?开展?化学?新课?程改?革试?题命?题研?究和?制度?完善?,并?根据?命题?研究?来完?善化?学教?学方?式和?评价?方式?;以?高考?改革?为重?点,?做好?“研?究、?指导?、服?务”?工作?的质?量,?为全?面提?升我?校化?学教?学质?量,?提高?全体?学生?的化?学科?学素?养而?努力?工作?。 ? ? 二?、教?研措?施 ? ? 1?、重?点推?动化?学学?科的?校本?作业?编制?工作?,提?高课?堂教?学效?率 ? ? 校?本作?业关?系到?提高?课堂?教学?质量?,要?高度?重视?,具?体计?划如?下:? ? ?⑴高?一、?高二?全体?化学?教师?参与?编制?,各?章节?任务?分配?到人?按课?时编?制作?业,?原则?上由?各年?级备?课组?长负?责和?监督?。 ? ? ⑵?高二?编制?的校?本作?业以?电子?版参?与到?课堂?教学?中,?配合?学校?订制?的教?辅资?料,?加强?学生?对化?学知?识的?学习?,提?高课?堂教?学效?率。? ? ?⑶高?一编?制的?校本?作业?除以?电子?版形?式外?,还?要有?规定?的格?式,?并印?制出?纸质?的课?时作?业,?实际?使用?后并?加以?修正?和完?善,?找出?最佳?的教?学效?果和?教学?方法?。在?每次?集体?备课?中安?排并?印刷?出下?周的?校本?课时?作业?,同?时修?订上?一周?的课?时作?业内?容,?以备?下一?届高?一使?用。? ? ?2、?加强?个性?化教?研活?动,?努力?提高?全校?化学?教师?的教?学业?务素?质 ? ? ⑴?计划?进行?化学?实验?操作?大赛?和试?题命?题考?查。?在期?中考?试前?进行?宣传?动员?工作?,与?实验?室的?实验?员共?同准?备,?在期?中考?试后?要得?到校?长室?的支?持与?学校?各部?门配?合,?然后?具体?落实?到位?。 ? ? ⑵?结合?学校?教学?开放?周,?组织?一次?全市?性的?示范?课、?观摩?课教?研活?动,?进一?步开?展专?题教?学研?究活?动,?主要?是针?对“?学生?与教?材”?的问?题、?或实?验教?学的?问题?,或?现代?教学?手段?的辅?助问?题,?或新?观念?的渗?透问?题等?,加?以针?对性?的研?究。?通过?教研?活动?,继?续集?中教?师的?智慧?和实?践经?验,?加强?问题?研究?,将?问题?逐个?突破?;通?过教?研活?动,?加强?业务?学习?和研?究,?提高?青年?教师?的业?务水?平和?岗位?能力?;通?过教?研活?动,?加强?骨干?教师?的示?范作?用,?促全?体教?师整?体提?高,?促骨?干教?师自?身的?再提?高。?同时?也进?一步?扩大?合肥?八中?在社?会的?知名?度。? ? ?⑶加?强对?课堂?教学?模式?的探?索研?究:?依靠?各年?级备?课组?的骨?干教?师,?继续?进行?课堂?教学?模式?的探?索,?组织?部分?学科?组成?员外?出听?课参?观学?习、?组织?观看?优秀?录像?课,?结合?教学?模式?理论?学习?,使?课堂?教学?模式?学习?研究?走“?模仿?——?提高?——?创新?”之?路,?使广?大化?学教?师熟?悉和?掌握?原有?的中?学化?学教?学模?式,?完善?提高?原来?的几?种教?学模?式,?并主?动积?极探?索新?的教?学模?式,?合理?使用?多媒?体信?息化?技术?应用?于课?堂教?学中?,创?建合?肥八?中自?己的?特色?教学?。 ? ? ⑷?教研?、教?科紧?密结?合。?新形?势要?求从?传统?的单?一的?知识?传授?者转?变为?学生?人生?的引?路人?,从?传统?实践?型向?科研?型发?展。?化学?教研?课题?的研?究能?吸收?较高?层次?新教?育理?论;?并运?用这?些