数学三年级上册《有余数的除法 5》课件.pptxVIP

人教新课标三年级数学上册 人教新课标小学三年级数学上册第 52、53 页 有余数的除法（四） 课件制作：广西南宁市良庆区大塘中心小学 乐晓珊 学习目标 1. 同学们结合具体情境及操作活动，感知有 余数的除法的意义。 2. 懂得余数要比除数小的道理。 下面的计算正确吗？ 5 4 3 17 125 52 下面的计算正确吗？ 6 2 1 3 1 2 1 下面的计算正确吗？ 6 5 3 1 8 1 8 3 0 有 12个羽毛球。平均分给 5人， 每人分□2 □2 个，还剩 个。 12÷5= 2 （个）…… 2 （个） 有 21 个面包。 第一种装法： 21÷4=5（袋）……1（个） 有 21 个面包。 第二种装法： 21÷5=4（袋）……1（个） 有 21 个面包。 第三种装法： 21÷6=3（袋）……3（个） 你想选择第 这些面包可以装 □ 种包装方法。 □ 袋，还剩□个。 下面的计算对吗？ √ ⑴48÷5=9……3 （ ） × ⑵33÷7=5……2 （ ） √ ⑶63÷8=7……7 （ ） √ ⑷5×6+4=34 （ ） 有 29 片扇叶， 每台电扇装 3 片。 这些扇叶够装 几台电扇？ 37÷5 57÷8 64÷7 20÷7 59÷6 17÷3 21÷3 28÷3 余数是 1 余数是 2 围一圈后，还多出来 2 厘米， 这条彩带有多长？ 3×8+2=26 厘米 每次运 8 箱 36