数学六年级上册《比的基本性质（三）》课件.pptxVIP

人教新课标六年级数学上册教学目标? 1．使同学们理解和掌握比的基本性质，能应用比的基本性质化简比。? 2．通过观察分析、自主探索、相互交流，培养同学们迁移类推、概括归纳的能力。? 3．继续渗透对立统一的辩证唯物主义观点。课前准备：1.除法中商不变的性质是什么？你能举例说明吗？2.举例说明分数的基本性质。3.比与除法、分数有什么关系？同桌互相说一说：我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质，你猜想比会有什么样的规律？120 厘米180 : 120 = 1.5180 厘米30 厘米10 厘米 45 : 30 = 1.515 厘米45 厘米15 : 10 = 1.5？这三个比有什么关系呢= 1.5180 : 120=1.545 : 30比值相等15 : 10 =1.5180 : 120 = 45 : 30 = 15 : 10每两个比之间有着什么样的规律性变化呢？乘上 3除以 4180 : 12045 : 3015 : 10==除以 4乘上 3比的前项和后项同时乘以或同时除以相同的数（零除外），比值不变。这叫做比的基本性质。应用这个性质可以把一个比?化成最简单的整数比1 把下面各比化成最简单的整数比。（2） ∶ （3）1.25∶2（1）14∶211.需要怎样做才能化成最简单的整数比?2.这样做到底有什么根据?归纳化简比的方法:——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比。