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普通高校公共舞蹈教育现状和教学体系探究 　　摘 要：舞蹈，作为人类最早的文化教育活动之一，具有十分重要的作用，也是其他学科教育所不能替代的。本文通过对目前普通高校公共舞蹈教育现状的分析，提出了”从融公共舞蹈教育于学校的常规教育之中，融公共舞蹈教育于学校日常工作的细节之中，融公共舞蹈教育于学生社团活动之中”等相应对策，希望能为促进大学舞蹈教育的普及，打造和谐校园文化氛围，促进学生的全面发展研究提供一些理论参考。 关键词：普通高校 公共舞蹈教育 和谐校园 审美教育 舞蹈艺术教育是一门由教育学、艺术教育学、舞蹈学所组成的独立学科。[1]实施舞蹈教育的过程一方面通过优秀的舞蹈艺术作品使受教育者得到美得陶冶，另一方面还可以使受教育者在实践操纵中得到愉悦的体验和情感的抒发。由此可见，喜爱舞蹈的人生是和谐的、美好的、富有无限创造力的人生，舞蹈教育在人才培养上起到其他学科教育所不能替代的作用。今天，我们在积极推动和谐校园的创建过程中，很有必要进一步加强大学生舞蹈艺术的综合修养，不断促进大学生德智体美全面发展，最终成为社会需要的高素质的人。 一、目前我国普通高校公共舞蹈教育现状 （一）观念和体制不够健全。 青年人步入大学阶段，心理、生理、生理发育日渐成熟。渴望结交异性朋友，希望扩大交际面，试图接触社会和了解社会，成为许多大学生的共同愿望。据了解，目前高校校园社团名义组织