手语舞蹈爱在人间.doc

手语舞蹈《爱在人间》 授课人：杜瑞丽 【教学目标】 知识目标： 1、通过学习掌握简单手语，提高手的灵活性 2、学会表演儿童舞蹈《爱的人间》 能力目标：能够熟练表演舞蹈《爱在人间》，并能够进行情景创编 情感目标：激发学生对祖国对生活的热爱和学会感受身边的爱，表达自己心中的爱。 【教学重点】 熟练表演舞蹈《爱的人间》 【教学难点】能够在实践中把所学舞蹈进行情景创编 【教学方法】项目展示 层次教学 【学法指导】合作探究 交互教学 【教学用具】多媒体 课件 【教学课时】一课时 【作业总结】1、总结上节课学生作业完成情况] 实训记录优秀：李帆 强梦溪 雷欢 2、检查上课人数 【教学过程】 【知识回顾】 师生互动舞蹈《识字歌》热身 检测上节课舞蹈创编情况。 【新课导入】 播放视频音乐《爱的人间》 老师讲解： 你看我们的识字歌里面，老师和学生在一块愉快的学习，和谐的相处这是多么美的一画面啊。这里面包含者一个大大的爱字，同窗之情师生之爱，爱的力量是伟大的，可以振动一切！的力量是无边的，可以挽救一切！的力量是巨大的，可以改变一切！的力量是美妙的，可以感动一切！搭成心形，贴于胸部。左手身出拇、食指，微微弯曲，置于头侧上方。右手五指虚撮，从左手虎口内斜着向下移，同时放开五指，象征太阳的光芒。双手指尖相对，然后作弧形分开向左右下移，同时拇、食指间距渐小，如半弦五指撮合，指尖向上，然后向上移动，并放开五指双手伸出食指，指尖向上，交替上下动几下，象征丛生的野草。双手微曲，掌心向上，由腹部慢慢地移到胸手轻轻抚摩手拇指指背，表示一种怜爱的感情。双手掌心相对，相距，向前方伸出，表示笔直的大路那么，就让我们共同撑起爱的天空。去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱！老师希望每一个同学都成为爱的使，一生去实现爱的诺言好吗？在充满爱心、富有同情心的互帮互助中生活得更幸福、更美满同学们，伸出你的手，伸出我的手， 选做题：把《爱的人间》编排成演出形式 【教后体会】 — 4 —