- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《压力、压强》复习课设计
《压力、压强》复习课设计1复习思路
1.1教材分析
本节复习课是华师大版科学(八年级)上第三章内容,本章分为四节,教材安排各种活动把压力、压强、液体压强、大气压强以及流体的流速与压强的关系的知识展现出来。压力、压强是生活和生产中应用广泛的概念,同时在解释一些自然现象中也经常用到,又是学习浮力以及高中的有关内容的基础。压强的概念是贯穿本章的核心,液体压强是本章的难点,大气压强是一个重要的物理现象。在初中学业考试中,本章知识历来是每年考查的热点。
1.2学情分析
通过新授课的学习和学生已有的力学水平,学生大致知道本章的各部分知识点。但本章知识需要综合运用力、密度、二力平衡等知识,思考有关问题,解释有关现象需要一定的分析表达能力,又加之学生当时的认知水平和遗忘,我们的学生对各部分知识点的认识不成体系且已经弱化。因此,复习中应帮助学生构建本章知识框架,梳理知识核心,形成重点脉络,提高复习效率。
1.3教学流程
复习引入、发现问题1、2、3…→问题1…温习旧知→提供材料、创新情景→设计实验、分享新知→梳理知识、构建框架→触类旁通、拓展延伸→问题1.
2复习目标
【知识与技能】
(1)了解压力、压强的含义,能说出日常生活中增大和减小压强的方法;
(2)感受液体压强、大气压强的存在,描述它的特点,并能解释有关的现象;
(3)感知流体压强与流速的定性关系,并能解释有关的现象。
【过程和方法】
(1)通过生活中常见的矿泉水瓶等材料,创新情景,两人小组合作设计实验,交流成果,温故知新;
(2)通过活动交流、提高分析问题、解决问题的能力,逐步完成知识梳理,构建本章知识框架。
【情感态度与价值观】
(1)通过学生利用矿泉水瓶等材料设计实验并贯穿复习全过程,增强了学生动手动脑的能力,并能深刻体会到科学就在身边;
(2)感悟同伴互助、合作学习与分享成功的喜悦。
3复习重点、难点
3.1复习重点
(1)压力、重力的区别
(2)探究压力作用效果的影响因素
(3)液体压强的特点
(4)大气压强的存在与应用的实例
(5)流体的压强与流速的关系
3.2复习难点
(1)运用压强公式进行估算
(2)定性了解液体内部压强的大小
(3)大气压强的应用
4复习方法
先设置开放性的问题,提供矿泉水瓶等材料设计验证实验,激发学生复习的兴趣,通过交流,发现学生知识盲点,明确本节复习要点,再通过提出问题、温习旧知,利用矿泉水瓶等材料、创新情景,引导学生利用它设计并动手实验,交流成果,构建框架,达到知新。
5复习准备
装有水的矿泉水瓶(2人一只),大头针,透明胶带,钢尺,乒乓球,气球,热水等。
6复习过程
【复习引入激发兴趣】
师:子曰:“温故而知新,可以为师矣”,我们复习要在温故时发现问题,并解决问题达到知新的目的,在初中科学实验中,用矿泉水瓶作实验器材可以研究很多问题,今天,我们将用到它来复习(八上)第三章《压力 压强》。现在请你以矿泉水瓶为实验器材,适当添加其它辅助器材,设计三个实验来研究或说明本章的科学问题。
学生活动:同桌合作,以矿泉水瓶等为器材设计实验。
(通过设计开放性问题,可以培养学生的创新能力,初步体现素质教育的要求。通过求解这一问题,可以激发学生的求知欲,提高学习兴趣,考查学生的发散思维能力和创新能力)
师:请指出你设计的实验能说明的是本章哪块内容?
(在学生展示实验设计、交流成果基础上,结合学生回答并板书,为建立知识框架做准备)
师:本章还有哪些知识点呢?
学生回顾,师生共同得出本章复习要点:
(1)什么是压力,压力和重力的区别和联系?
(2)压力作用效果跟哪些因素有关?
(3)液体压强有哪些特点?
(4)大气压强的存在及测定
(5)气体压强与体积的关系
(6)流体压强与流速的关系
(通过以上环节,明确学生对本章知识的掌握情况,便于更有针对性或选择性开展以下活动)
复习1:什么是压力,压力和重力的区别和联系。
【提出问题温习旧知】
师:回顾什么是压力?压力和重力的区别和联系?
(激活学生原有知识,快速温习旧知)
【创新情景探索知新】
师:提供给你矿泉水瓶、钢尺、透明胶带,要求设计能演示压力和重力大小关系的实验。
(引导学生利用矿泉水瓶来自主设计实验,成果展示,分享新知。体现以学生为本理念,学生在动手动脑过程中获得解决问题的能力,体验合作交流的快乐)
复习2:压力作用效果跟哪些因素有关?
【提出问题温习旧知】
师:压力作用
您可能关注的文档
- Nrf2―ARE信号通路和2型糖尿病心肌病相关探究.doc
- MQ函数在偏微分方程中应用.doc
- MOOCs已发表文献(2008―2012)系统探究.doc
- Numerical Simulation of the Multi―Level Air―Gun Array Based on Over-Under Source.doc
- O2O如何让一个奶粉企业5年内从0做到30亿-.doc
- Oil Saturation Boundary for Partial Oil and Partial Water Recognition in the Oil―Water Transition Zone.doc
- On Jane Austin’s Ironic and Dramatic Effect of Narrative and Dialogues ――Based on Stylistic Analyses of Pride and Prejudice.doc
- On the Application―Oriented Talents’ Cultivation at Undergraduate Level of.doc
- On Vocational Students’ Listening Obstacles and Strategies.doc
- Organizational Climate on Employees’ Work Passion- A Review.doc
文档评论(0)