《文化生活》第四单元 发展中国特色社会主义文化 教案 教学设计.docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 第八课 “课堂训练”参考答案 1—5：ADBCB ；6—10 ：ACDCB 11．（1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。 （2）两种文化现象的区分：①各种带有迷信、愚昧、颓废等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教文化、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。 解决方法：①始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想道德修养。 本课高考考点 如何看待传统文化和外来文化 发展先进文化的指导思想和要求 建设社会主义核心价值体系 建设和谐文化，培育文明风尚 社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 基本问题 在当代中国发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化。先进文化的内涵是什么？发展要求是什么？（P97） 推动社会主义文化大发展大繁荣，为什么必须大力建设社会主义核心价值体系？怎样建设？其内容是什么？（P97—98） 为什么要坚持马克思主义在意识形态的指导地位？（P98） 在当代中国引领文化前进方向的伟大旗帜是什么？其内容是什么？怎样高举这一伟大旗帜？（P99） 在当代中国，为什么要进行社会主义精神文明建设？其根本任务是什么？社会主义精神文明建设的主要内容包括哪些方面？（P100—102） 在精神文明建设过程中为什么要重视教育的发展？怎样发展教育事业？（P102） 发展中国特色社会主义文化，进行社会主义精神文明过程中，怎样发展科学技术事业和文化事业？（P101—102） 10．怎样进行和谐文化建设？（P103） 典例精析 （2007山东文综）党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系联系是 ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 【解析】本题以党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”为背景，考查学生理解知识的内在联系的能力。文化多样性是指民族文化的多样性，它是文化交流与传播、文化发展与繁荣的前提与基础；先进文化就是社会主义文化，把握其方向的关键在于始终坚持马克思注意在意识形态领域的指导地位；社会主义核心价值体系的构成是：社会主义先进文化、马克思主义的指导思想、社会主义荣辱观等。综合上述知识，我们可知选项①②③符合题意，选项④表述错误。故选C。 课堂训练 选择题（10×2=20分） 1．胡锦涛强调：“要始终高举社会主义文化旗帜，在文化观念上不照抄照搬，在发展模式上决不简单模仿，坚决防范和抵御各种腐朽落后的文化观念侵蚀干部群众的思想，确保国家的文化安全和社会稳定。”在文化建设上这段话主要强调 A．要面向现代化、面向世界、面向未来 B．要继承人类文明中的优秀成果 C．要与时俱进在创新中不断发展 D．要坚持正确方向，反对全盘西化 江泽民同志指出：“马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败 2．我们的文化建设之所以必须以马克思主义为指导，是因为 ①马克思主义作为科学理论，对推动社会进步有巨大作用和深远影响 ②我国的社会主义性质决定了我们的文化建设必须以马克思主义为指导 ③马克思主义是党和国家制定方针政策的立足点、出发点 ④这是在思想观念和文化形态多样化的环境中，保证中国特色社会主义文化健康发展的要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．我们要发展为人民大众所喜闻乐见的文化，就必须 ①遵循弘扬中华民族传统文化的原则 ②遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则 ③与社会主义法律规范相协调 ④坚持百花齐放、百家争鸣的方针 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4. 大力发展社会主义先进文化，不仅有利于促进物质文明和政治文明的建设，也有利于构建社会主义和谐社会。社会主义先进文化的重要作用表现在 A．为政治文明、精神文明的发展 提供物质基础 B．为物质文明、精神文明的发展提供政治保障 C．为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和智力支持