- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物人教版导学案 必修三:2第1章第2节 内环境稳态的重要性(第1课时)
高二导学案 学科:生物 编号:3-1-2-1 编写人:张亿培 审核人: 使用时间:
班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价
【学习目标】
1、能记住内环境稳态及其生理意义;稳态的调节机制。内环境稳态与健康的关系难点:内环境稳态的定义内环境的动态变化变化规律:正常情况下,不同人的体温,会因 、 等不同而存在 ;同一个人的体温在一日内 ,但一般不超过1。稳态:健康人的内环境的 和 都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过 作用来实现的。生理学家把正常机体通过 作用,使各个器官、系统 ,共同维持内环境的 叫做稳态。(二)对稳态调节机制的认识法国生理学家贝尔纳曾推测,内环境的恒定主要依赖于 调节。美国生理学家坎农提出稳态维持机制的经典解释:内环境稳态是在 和 的共同作用下实现的。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化 ,或人体自身的调节功能 时,内环境的稳态就会遭到破坏。三内环境稳态的重要意义内环境稳态是机体进行 的必要条件。.内环境稳态的实质是( )
A.在神经、体液的调节下实现 B.各器官、系统协调作用的结果
C.内环境成分和理化性质维持动态平衡 D.机体细胞代谢正常进行的基本条件
.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )
A.酶的催化速率加快 B.细胞代谢失衡 C.酸碱度上升 D.体温过高或过低
你有过发高烧的经历吗?谈谈高烧最严重时的感受。大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的结果?有人到青藏高原后会出现头疼、乏力,心跳加快甚至血压升高等症状,为什么?这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系?人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是
A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输氧气和废物 D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快
4. 人体出现组织水肿的原因可能是( )
① 血浆中蛋白质含量过少 ② 血液中尿素含量过高
③ 血糖含量过高 ④ 淋巴循环受阻
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案
我的疑惑:
我的收获:
您可能关注的文档
- 食品养生保健精选资料合集——现代健康指南.pdf
- 风险及风险报酬-课件(PPT-精).ppt
- 食品-课件.ppt
- 频度副词-课件(PPT-精).ppt
- 风扇结构介绍-课件(PPT-精).ppt
- 风景-课件(PPT-精).ppt
- 香格里拉花园12#楼、13#楼全文明施工组织设计.doc
- 驾驭大客户服务培训.doc
- 项目管理MBA讲义(英文PPT).ppt
- 饮湖上初晴后雨5-课件(PPT-精).ppt
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-4-2-1种群数量的变化(第1课时).doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-4-3-2群落的结构(第2课时).doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-4-3-1群落的结构(第1课时).doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-4-4群落的演替.doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-4种群和群落(共两个课时).doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-5-1生态系统的结构.doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:10第2章第三节 神经调节与体液调节的关系.doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:2.内环境稳态的重要性.doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:19第四章第1节 种群的特征(第1课时).doc
- 高中生物人教版导学案 必修三:3-6-1人口增长对环境的影响.doc
文档评论(0)