人民版九年级全册思想品德导学案：第11课 在人群中挺立第2框《美德需要勇气》.docVIP

美德需要勇气 导学案 姓名： 组名： 组长签字： (等级： ) 学习目标 明白坚持道德操守需要勇气。 学习重点 弘扬美德需要哪些勇气。 一、课前预习 1．其他人都不谦让、不奉献的时候，我们要 、 ，不怕 。 2．有的时候，做一件事并不难，但长期坚持做下去就很难。因为在坚持的过程中，各种 、 、 、 会成为坚持做下去的极大干扰。 3．有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些 的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的 。 4．别人 做的事，我做；别人 的时候，我坚持做；别人不注意或 的情况下，我继续做。 二、合作探究（小组讨论交流展示，质疑并解疑） 1．美德需要勇气的现实表现是什么？ 2．弘扬美德需要哪些勇气(美德的形成要注意什么)？ 3．如何使自己成为有道德的人？ 三、课堂检测 1．“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。下列行为中符合这一要求的是( ) A．不让座是有些不好意思，但是别人都不让，我凭什么让 B．真想帮帮摔倒在地的老人，可我帮她，说不定她家属还会反咬我一口 C．随手扔垃圾只是习惯了，一时改不过来，没有什么大惊小怪的 D．小江打了同桌，老师批评他后，他主动找到同桌赔礼道歉 2．2016年5月20日是“世界陌生人”日。就在这个特别的日子里，因为来来往往的陌生人没有及时伸出援手，一个生命在广州大桥悄然离去。他五十多岁，身形健壮，生前在一家物业公司工作。这天下午，他骑自行车路过广州大桥的时候，突然晕倒在地。当急救医生赶到时，他已经停止了呼吸，失去生命迹象……医生说，病人被耽误得太久了，从晕倒到被救，整整超过了50分钟。他没有外伤，医生初步判断是突发心脏疾病猝死。50分钟!一个垂危的生命与死神抗争的时间。在人来车往的广州大桥上，在那漫长的50分钟里，为什么没有人停下脚步，去看看这个摔倒的人发生了什么事?哪怕仅仅是动一下手指，早一些替他拨打120。 试题设计：如果当时你在场，你会怎么做?说说你的理由。 四、拓展链接 道德是什么 你会在公共场合大声喧哗吗?你会在公共汽车上让座吗?你会闯红灯吗?你会为了赢得 竞争而不择手段吗?你会觉得诚实吃亏吗?关键得看每个人的道德素养! 道德是什么?道德是崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界中寻找归宿时 碰撞出的美丽火花，是萌发在人们心中等待瞬间绽放的幼苗。道德可以很小，一个温暖的眼 神，一次真心的谦让，一缕淡淡的微笑和一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。它也可以很简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可，简单到轻抬自己的双脚让稚嫩的小草免于被践踏。“我们的工作就是这样，无论是骄阳酷暑还是瓢泼大雨，停车场永远是我们的舞台!”一位交通志愿者朴素的话打动了很多人。道德就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些；每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。道德是石，敲出星星之火，道德是火，点燃生命之灯，引你走向成功的彼岸。是的，只有生命常青，希望常在，道德才能绽放出永恒的绚烂，将道德之光洒向人间，飘进每一个人的心中。 道德可以很大，可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到你必须跨过沟沟坎坎，难到你以自己的生命换取他人的生命! 人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利 益而献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求的目标! 参考答案 一、课前预习 1．谦让 奉献 吃亏 2．误解 诱惑 压力 阻力 3．细枝末节 坍塌 4．不愿 不理解 放弃 二、合作探究 1．在现实生活中，有的人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，不一定是他们“无德”，而是缺少勇气。 2．(1)不怕吃亏。有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、奉献了，并不吃亏。 (2)勇于坚持。有的时候，做一件事并不难，但长期坚持做下去就很难，哪怕这只是一件很小的事。因为在坚持的过程中，各种误解、诱惑、压力、阻力会成为坚持下去的极大干扰。 (3)注重细节。有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。 3．(1)别人不愿做的事，我做；别人不理解的时候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。 (2)只有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，“勿以善小而不为，勿以