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小学语文《汤姆索亚历险记》读书交流教学设计
《汤姆索亚历险记》读书交流课
【图书简介】
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼,敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。汤姆·索亚是一位由波莉阿姨领养的孤儿,经常与朋友乔·哈伯和哈克贝里·费恩进行冒险旅程。汤姆总爱出鬼点子,喜爱恶作剧,不过好几次都逃过惩罚,虽然有点愚笨且捉摸不定,却也带点机灵和幽默感。汤姆喜欢一位叫贝琪·撒契尔的女孩,每当无法赢得她的芳心时,就会沉浸在落寞的心情里或是开始一段冒险。好几次,汤姆想像自己是一位威吓的海盗或是其它他能想到角色,与同伴进行角色扮演的游戏。故事中,汤姆有以下主要事迹:斗虫、在学校故意吸引女生的注意、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盗游戏,但他最著名的事件就是他利用小聪明,劝诱朋友们帮他家的篱笆刷上油漆等等。对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育讽刺和批判正直、勇敢、真诚的品质对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育讽刺和批判
一 交流导入
1、我知道最近,同学们又读了很多新书。谁来说说近来你读了什么书?毛主席说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”希望今后同学们能继续与书为友。
2、这节课,我们就来交流一下《汤姆·索亚历险记》《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年。
3、小结:从刚才的第一关比赛中可以看出同学们对故事内容有了一定的了解!希望在第二关大家能有更加精彩的表现。
三 故事人物我来评,交流人物性格
1、大家都知道,这是一本小说。小说是以塑造人物形象为中心分析人物形象是读懂小说的关键。《汤姆·索亚历险记》小说中的人物,我们称为典型人物,他不同于真人真事,而是“杂取种种,合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。事情发生的地点,烘托的心情《汤姆·索亚历险记》处处透露着批判现实主义的光辉。它既是一部小说,又是一部成功的写景抒情散文。
推动情节的发展是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说《红岩》。
六 评选读书之星
1、在这节交流课上,相信大家一定发现了身边的读书榜样,请你推荐一下你身边的读书小达人。
2、富兰克林说过“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。”希望同学们在今后读书时,不但要“好读书、读好书”更要带着思考读书。让书籍真正成为我们的良师益友。
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