初中化学论文：网络时代下新型师生沟通模式的创建.docVIP

QQ聊天：架起师生沟通的新桥梁 ——网络时代下新型师生沟通模式的创建 　 【摘 要】 网络已成为学生业余生活中重要的一部分，其中QQ聊天已成为中学生打发闲聊时间、排解孤独、交流情感、扩散信息的主要方式。因此，我们要结合网络时代的新特点，开展德育工作，运用学生们喜欢的网络聊天方式，架起师生沟通的心桥，有效促进学生的健康成长。本文结合德育工作实践，谈谈网络时代下新型师生沟通模式的创建。 【关键词】 QQ聊天 师生沟通 新模式 师生之间沟通方式多种多样：有座谈会、面谈、家访、电话、信件等，这些传统的师生沟通模式能有效地解决学生存在的问题，但也许多的不足。比如，有些学生不愿向老师敞开心扉，不愿把自己遇到的困惑与别人做交流。怎么样找到一条更好的办法，让师生之间更有效地沟通呢？苏霍姆林斯基说过：“应当成为孩子们的朋友，深入到他的兴趣中去，与他们同欢乐共忧伤，忘记自己是教师，这样孩子才会向教师敞开他的心灵。”《学记》中也指出“亲其师而信其道”。随着互联网的普及，市场经济的不断发展以及新的社会背景中学生自我意识和主体意识的逐步增强，网络已成为学生业余生活中重要的一部分QQ聊天爱在沟通新型师生沟通模式QQ聊天：让学生敞开了自己的心扉 QQ聊天QQ聊天工具与学生交流，与面对面的交流有本质上的区别。QQ聊天QQ聊天形式让学生敞开了自己的心扉（下面是我和某同学的一段聊天记录） 某同学老师我错了！这句话我心里一直在想只是没开口某同学我知道我在这里老师人！往往一念之差。不在乎错多少，在乎你是否有心去改变?一念之差改变的是你的命运。 某同学改我日思夜想老师为什么做不了—— 毅力你了吗你坚持了吗——没有！ 某同学就是没有毅力决定的没有坚持下来三分钟热度某同学我知道你今天提的这个条件是对我再好不过的了可是就是我没有毅力不懂得去争气所以我不敢去答应老师来！我们欢迎！走。我们心痛！你自己看着办吧！条件是：别再伤所有的爱你的人的心了！他们伤不起了某同学老师其实你伤最多的是你的父母——你一直没有感觉到他们甚至连电话都不敢（不好意思）打给我了！！ 某同学我伤的人我也曾用心用了力可是就是办不到老师为了爱你的人！别永远是为你自己！你就可以办到了做什么事情多考虑家人的感受！他们会怎样的伤心某同学我知道了老师某同学在这个案例中，某同学好让我一直在鼓励他能把问题摆出来，可是好多的话他不敢当面的跟我说，因为他感觉，特别是就更不敢说了，怎么样才能让他打开心扉呢？后来我想在网上QQ的空间里，他也许没有了当面的尴尬后，他感觉和老师平等后应该可以说的，所以我开始有意思的找他聊天，当然开始聊的内容不是这方面的，我先针对他的特点讲他感觉到我在真心的帮助他的，终于有一天他感动了，对我说了上面的话。QQ聊天形式让学生敞开了自己的心扉教师能转换自己的角色，多层次的找准了突破口，QQ聊天工具与学生坦诚交流，关心、呵护学生，便能架起师生沟通的心桥。 二、QQ聊天：情感是影响教学质量，使素质教育能得以顺利实施的重要因素之一，而教师则是影响学生情感体验的最积极、最活跃的因素。现代心理学研究表明：师生适当的沟通足可以改变教育。因此，教师在与学生交往的过程中，必须要努力去做学生所信赖的挚友，学生才会把当成是知心朋友，才会认同你。（下面是我和某同学的一段QQ聊天记录） 老师：心态很好 学生：嘿嘿。谢谢老师！是你一直在鼓励我！天气渐凉，注意保暖喔…… 老师：知道了，你也一样穿暖了。 学生：我会的，谢谢老师。 以上案例体现了师生关系的融洽与温馨，这是我多次在网络聊天中鼓励她努力学习后的一段情感交流，是QQ聊天QQ聊天青春期悸动；有的和老师解释误会。开心的是每到大休假，我的QQ里都有很多学生的留言。有问学习的，有谈心事的，有谈兴趣爱好的，有和老师聊有趣的事情……是QQ拉近了我和学生的距离，成为师生之间美好的情感纽带。沟通是人与人之间相互理解的桥梁，我通过学生感兴趣的方式与他们进行沟通，这种新模式收到了相互信任、相互理解、相互鼓励、相互促进的效果，使师生的心更紧密地联系在一起。 QQ聊天：疏导学生心理压力:“教师应当是心理医生。”现代教育的发展要求教师“不仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。”青少年时期既是人生最重要的发展期，也是人生一个最为脆弱和危险的时期。许多青少年的生理成熟较早而心理成熟滞后，导致青少年产生心理健康问题。利用网络QQ，学生可以毫无顾忌地把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰，通过QQ与同学、老师进行对话、交流，通过个人空间写个人心情。老师能及时了解学生的真实思想和状况，把握问题的关键，制定有针对性的教育对策，帮助解决学生成长中的各种心理问题，从根本上避免学生用不适当的手段来宣泄心理存在的压力。例如，班上一位一直在级里名列前茅的学生在中考成绩公布