农村初中如何培养学生探究精神.docVIP

农村初中如何培养学生探究精神 摘要：中学时期是培养学生抽象逻辑思维和创造性思维的重要时期，科学探究作为一种学习方法和学习精神应当在教学中得到贯彻。在探究中让学生体验学习的过程，以培养学生学习的兴趣，让他们像科学家一样去思考问题，发展他们各方面的能力。探究教学需要教师运用各种教学资源合理安排，发挥学生的主观能动性，要求每位学生积极的参与。教师应当合理落实科学探究的各个方面，注重学生能力的发展和探究的实效，做到学生要学习、会学习。 关键词：科学探究 猜想与假设 发现问题 创新 兴趣是。一个人他对某一事物发生兴趣时，他就会主动地、积极地、执著地去探索，去思考。鼓励创新教学中，培养学生的发散性思维，使学生做到举一反三，触类旁通，提出超乎寻常的见解，并在较短时间内，准确迅速地表达出较多的方法。