新四级阅读题型与对策.ppt

阅读的方法 Contents 评价你的阅读习惯 阅读的误区与误解 提高阅读效率的实用技巧 排除阅读理解障碍 你是否读得非常慢，非常仔细，不相信自己能全部理解所读的东西。 阅读时你的嘴唇和舌头是否在动。 在阅读时你的头是否随着所读文字符号的位置而左右移动。 你是否经常回读，即读过的东西又重新读一遍，甚至二、三遍。 你是否有很多单词不认识，或不知道它在此处的含义。 阅读的误区与误解 误区1 专注于书上每个单词能帮助理解和记忆 误区2 不管读什么都只能采取慢读、细读的方法 误区3 回头复读刚读过的内容会加强理解 误区4 阅读速度的提高会影响阅读理解效果 误区5 快速阅读从生理上不可能，因为眼睛不能移动那么快 提高阅读效率的实用技巧 Step 1: 提高阅读自觉性 改变关于阅读的想法，制定改进目标。 To refine my reading style and improve my reading rate, I should 1._________________________________________________________________ 2.__________________________________________________________________ 相信自己，从现在开始以较快速度阅读！ 阅读方式、 目的、 技巧 Step 2: 利用眼睛的移动配合阅读 Step 3: 设定阅读速度 如何测评你的阅读速度？ Step 4:扩展视程、拓宽注视范围 Step 5: 阅读时尽可能作形象化思考 Step 6: 标志词作为阅读的指示 快行道信号（go words) 中速道——礼让信号 慢行道信号 路端信号 快行道信号 后续内容标志词（go words) Additionally, in addition, besides, again, also, furthermore, and, and so, likewise, more, moreover, as well 例举标志词（examples ahead) An illustration of, to illustrate, for this reason, as an example, specifically, for instance, such as 中速道——礼让信号 这些标志词作者想表达：我想强调一些重要的事儿。阅读时要仔细，必要时可加快速度，可采取“一停、二看、三通过”的动作阅读 “Stay Alert” Signals: A central issue/ concern/ factor, primarily, chiefly, more importantly, the basic factor, in fact, particularly, without question 慢行道信号 警示标志词（caution Signals): 这类词表示：前面有弯路，我要改表想法，或提出与上文相反意见，这时你不许降低阅读速度，这类词有： Although, on the contrary, but, otherwise, despite, unless, however, if, whether, in contrast, while, nevertheless 里程标志词 (Mile Markers): 解释内容可能顺序排列：first, second, first of all, last, in the first place 路端信号 这些标志词警示读者降低阅读速度：“我既将做个总结或指出要点。” Accordingly, last of all, basically, to summarize, consequently, therefore, finally, the effect, hence, the implication, in conclusion, the most important, thus, to recapitulate 排除阅读理解障碍： 词-句-段-主旨 排除阅读理解障碍: Contents 在语境中理解词的意思 理解复杂语句的意思 领会直述和隐含的段落大意 区分主要细节和次要细节 在语境中理解词的意思 你对上下文运用的如何？ 常用的猜词线索如下： 1. 语义线索和句法线索 2.句子中的定义线索:直接解释句法线索 3.句子中的对比解释 4.利用自己的经验推测单词在句子中含义 5. 句子中的归纳解释 6. 句子中的例举解释 你对上下文运用的如何？ They