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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 天气及其影响 新知1 明天的天气怎么样? 新知2 我们需要洁净的空气 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 天气及其影响 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 明天的天气怎么样? 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 我们需要洁净的空气 新知3 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 李杨杨 判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。 1.今天风和日丽。 2.明天白天最高气温12℃,并伴有沙尘。 3. 7月是全年最热的月份。 4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 5.今天有雾,请大家出行注意安全。 6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。 学习目标 1 能区分“天气”与“气候”的概念,并能正确运用。 学习目标 2 能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,能够收看电视天气预报。 学习目标 3 能用实例说明人类活动对空气质量的影响。 天气指一个地方短时间内大气的变化状况,如风雨、阴晴、冷热等。 思考:什么是天气?什么是气候? 气候指一个地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。 1.今天风和日丽。 2.明天白天最高气温12℃,并伴有沙尘。 3.7月是全年最热的月份。 4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 5.今天有雾,请大家出行注意安全。 6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。 试一试:判断下列句子哪些是描述天气的,哪些是描述气候的。 天气 气候 气候 天气 天气 天气 天气 试一试:下列词语中哪些是描述天气的?那些是描述气候的? 气候 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加 阴转多云 1. 昆明四季如春 ( ) 2.夜来风雨声,花落知多少 ( ) 3.明天大风降温 ( ) 4.极地地区全年严寒 ( ) 1.下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的? 天气 气候 天气 气候 建筑工地 发电部门 工农业 交通 军事 日常生活 旅游 航天航空 天气 天气与生活息息相关。你能出举一些例子吗? 2.阅读图文资料,说说天气的影响。 材料A:天气与交通的关系; 材料B:天气与生活的关系; 材料C:天气与农业的关系; 材料D:天气与军事活动的关系。 比较天气与气候的区别与联系,完成下表。 时间 空间 稳定性 描述词语 天气 气候 长 大 稳定 降水多少、气温高低 小 短 不稳定 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜 达成学习目标 1 那么,我们怎么知道明天的天气呢? 电视台 网络 12121天气热线 今天 温度:最低9 ℃ 最高14℃ 小雨转多云 西北风4~5级 明天多云偏北风3 ~ 4级 温度:最低7℃ 最高15℃ 根据以下信息,说一说天气预报的内容。 要看懂天气预报,必须掌握两项技能! 看懂卫星云图 在卫星云图上,绿色或棕色部分表示陆地,蓝色部分表示海洋,白色部分表示云团。 不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是云雨区。 了解天气符号 抢答:常用的天气符号 S 晴 阴 多云 台风 雾 雷阵雨 冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 中雨 小雨 中雪 雨夹雪 大雨 暴雨 小雪 大雪 一个太阳是晴天,一片雪花是小雪。 一条闪电雷阵雨,小雨落在乌云下。 乌云在前是阴天,太阳躲在多云后。 三条黑线是下雾,半个冰箱是霜冻。 天气符号的识记 试做小小天气预报员 达成学习目标 2 空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。 清新的空气,污染指数小,对人体健康有利; 污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 天气及其影响 新知1 明天的天气怎么样? 新知2 我们需要洁净的空气 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 天气及其影响 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 明天的天气怎么样? 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每
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