信息时代辅导员开展思想政教育的必要性.docVIP

信息时代辅导员开展思想政教育的必要性.doc

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信息时代辅导员开展思想政教育的必要性

信息时代辅导员开展思想政教育的必要性 温馨靓 吉林医药学院护理学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 关键词: 信息时代; 大学生; 思想政治教育; 辅导员; 作者简介:温馨靓 (1991—) , 女 (汉族) , 本科. 收稿日期:2017-03-15 Received: 2017-03-15 当代大学生在高校阶段的学习任务一方面是对本专业知识技能的系统掌握, 为未来深造或就业打下坚实基础;另一方面就是需要德、智、体、美等方面全面发展, 成为一个合格的人才。前者是高校各任课教师的核心工作, 后者则主要由辅导员完成。但近年来由于辅导员的日常工作较为忙碌, 加之辅导员与学生之间在交流时间和地点等方面很少有交集等原因, 致使思想政治方面的教育并不是十分合理和完善。因此对思想政教育的方法进行研究和探讨, 希望对提高高校思想政治教育水平起到抛砖引玉的作用。 1 开展思想政治教育的重要性 长期以来, 国家、各级政府和高校均十分注重学生思想政治方面的教育, 如早在2004年, 中共中央和国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 其中明确指出提高大学生的思想政治素质, 对全面实施科教兴国和加快社会主义现代化建设等具有非常重要的作用和意义。尤其近年来, 在互联网高速发展的背景下, 给学生的思想政治培养带来了巨大影响。如上网已经成为学生课后的必备休闲内容之一。网络信息鱼龙混杂, 有益的信息能拓展学生的学习视野, 相反大量娱乐信息或不当的信息, 或是使学生沉寂其中, 或是扭曲了学生的价值观和人生观。加之学生处于群体生活的氛围中, 一旦某一学生思想政治方面出现问题, 若加以传播和扩散, 可能造成一传十、十传百的后果, 导致不良影响。因此, 高校辅导员必须重视学生思想政治的教育, 为其在高校阶段健康成长, 打下坚实的基础。 2 高校学生思想政治教育的方法 2.1 人生观教育 在信息爆炸的时代, 大学生获取信息的手段更为丰富和灵活。但学生由于年龄较小, 接触社会的经验和阅历普遍不足, 表述内容片面、描述不当和错误等信息, 很容易使学生产生逆反和叛逆的心理。如西方国家如何发达, 我国如何落后等。因此在当代大学生的思想政治教育方面, 首先内容就是帮助学生树立正确的人生观。辅导员发现学生遇到此类问题时, 可不急于加以批评教育, 应该通过具体分析和列举实际例子, 使学生客观上认识到自身的错误, 帮助学生树立和坚定在共产党领导下、走中国特色社会主义道路的信心和决心。 2.2 思想品德教育 当代大学生以独生子女据多。由于在家庭中家长长期的溺爱, 很多学生养成了自私、心理抗压能力差和孤僻的性格, 对学生未来走上工作岗位是非常不利的。而在学生高校学习阶段, 并没有针对学生思想品德方面的专项教育。辅导员作为学生在校学习和生活的家长, 应该将思想品德教育作为本职工作之一。在教学方法上, 可采取组织和召开主题班会的形式, 寓教于乐的开展教育, 引导学生养成自尊、自爱、自律和自强的性格和品格。 2.3 医德教育 近年来, 随着患者对医护人员服务水品要求的提高, 加之确实有少数医务工作者缺乏良好的医德, 使医患纠纷成为一种较为普遍的现象。为了使护生更好地适宜未来的工作角色, 辅导员可从以下几种途径开展教育: 一、与正常教学课程同步讲授, 根据学生教学进度的开展情况, 如在心理护理课程的讲授阶段, 适时插入医德方面的教育, 以提高护生的掌握和理解效果; 二、组织全体学生观看优秀医护人员的工作事迹, 通过实际例子, 掌握医德方面的知识; 三、积极组织与医德方面的活动, 如辩论比赛等。 2.4 安全维稳教育 严格来说, 校园暴力并不是一种新生事物, 只是近年来随着互联网的发展, 使更多的人能够了解, 也无形中扩大了校园暴力的影响。在校园中, 任何微小的矛盾都可能成为校园暴力的导火索。年龄、性别、性格和民族的差异, 也可能在一定程度上引发校园暴力。而在校园暴力面前, 施暴者将会面临道德甚至法律的制裁, 受害者更会承担沉重的身心创伤, 可见二者均不是受益者。为了防患于未然, 辅导员应该注重安全维稳教育。如辅导员可通过组织班级联欢会和趣味运动会等, 增加学生与学生之间的了解、沟通和友情。另外在学生群体中, 以寝室为单位, 各指定一名学生作为安全维稳负责人, 当遇到突发问题时, 要求负责人立即与辅导员进行联系, 以便辅导员及时加以处理。 2.5 情感教育 学生在高校阶段主要的任务就是学习科学文化知识, 但同时随着学生年龄的成长, 必然面临恋爱等情感问题。在情感方面, 辅导员应该本着引导的态度开展教育, 即以学习为前提, 不能对正常的学习产生影响。

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