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人教版,九年级,物理压强和浮力第三节大气压强课件.ppt

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人教版,九年级,物理压强和浮力第三节大气压强课件

13.3 大气的压强 一、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。 二、大气压的存在: 请举出大气压强在生活中应用的例子。 三、大气压的测定: --------托里拆利实验 猜一猜、做一做、说一说 检 测 题 ___________实验证明了大气压的存在。______________实验测出了大气压的值。 自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔胆里气体压强_________,在___________的作用下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。 3、在做托里拆利实验时,如果使玻璃管倾斜,那么管内水银柱( ) A、长度减小 B、高度不变 C、高度增大 D、高度减小 * 学习目标 理解大气压强的存在和大气压强 产生的原因。 能用大气压强解释简单现象。 知道托里拆利实验和大气压的大小。 1654年德国马德堡市的市长奥托.格利克做了著名的马德堡半球实验。 空气内部向各个方向都有压强 760mm 大气压 大气压 真空 =ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa p 气 p 水银 = 大气压的值: 跟760mm高水银柱产生的压强相等, 约1.01×105Pa.粗略计算可取105Pa 760mm =ρ水银gh p 气 p 水银 = 由P=ρgh得 h= = =10m 小知识: 人的手掌面积约50cm2,作用在手掌上的大气压力约500N,相当于一个质量50kg的人站在手掌上产生的压力。 质疑: 由此可知,我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用,为什么没有被压瘪呢? 把装满水的量筒浸入水中,口朝下。照图那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒漏出水面的部分(1)是空的;(2)有水,但不满;(3)充满水。猜一猜哪个说法对? 马德堡半球 托里拆利 减小 大气压 B 4、下列说法正确的是( ) A、大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强 B、做托里拆利实验的玻璃管越粗,管内外水银面的高度差就越小。 C、用80cm长的玻璃管也可以做 托里拆利实验。 D、玻璃管的粗细,长短不影响托里拆利实验的测量结果。 C 5、在冬天,保温瓶未装满水,当瓶内温度下降时软木塞不易拔出,这主要是( ) A、塞子与瓶口间摩擦力太大 B、瓶口遇冷收缩 C、瓶内气压小于大气压 D、原先塞子塞的太紧 C *

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