医学教育是墨守成规还是大胆创新.docVIP

精品论文 参考文献 医学教育是墨守成规还是大胆创新 韩江琼 陈云兰 （云南省肿瘤医院/昆明医科大学第三附属医院 云南昆明 650032） 【摘要】 医学教育发展至今已经历了一个漫长的阶段，在漫长的教育改革浪潮中，当所有教育面临改头换面时，医学教育是否还应该守着原有的套路进行下去已成为医学界最具有争议的话题之一。当医学发展遭遇瓶颈，我们是突破原有模式开拓创新，还是守着老本过日子。这个问题成为医学界人士均应共同思考的问题。 【关键词】医学教育 改革 创新 传统的医学教育是建立在市场计划经济体制下的教育模式，以生物医学模式为依据，以学科为中心，以传授知识为宗旨。教师在传授知识的同时并没有考虑以人为本，一味的将知识填鸭式灌输到学生当中，出现了“重专业轻基础，重科技轻人文，重知识轻能力，重理论轻实践，重共性轻个性”这一特点[1]。这远远不能适应今天医学发展的要求，构建有利于创新性人才培养的医学教育模式势在必行。而这种新模式的构建是在对传统医学教育模式进行改革基础上建立起来的。 1 传统的医学教育主要有两种方式 1.1以大课的形式传授。 高等教育一般传授知识的途径就是教师以一对多的方式进行。这样，既能达到节约教育资源又能最大范围内将知识传播。然而，事物总是相对的，当这种教育方式在以春天野草般的形势蔓延式，它的劣