初中物理兴趣教学 丰新霞.docVIP

精品论文 参考文献 初中物理兴趣教学 丰新霞 丰新霞 （永年县第三实验学校 河北 永年 057150） 【摘 要】物理教学过程中，教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣，对提高教学质量，调动学生的非智力因素无疑都是十分有效的。因此，我们认为，要想让学生学好物理学，在教学中就要特别注意培养学生的学习兴趣。下面谈谈自己在教学中的做法。 【关键词】学习兴趣创设情境教学过程 兴趣是最好的老师。因此，在物理教学中，激发学生兴趣，调动学生学习的主动性、积极性，使他们不断产生强烈的求知欲，是教师在教学过程中的重要任务，也是提高教学质量的关键。下面就物理教学中如何激发学生兴趣谈几点做法： 一.教师要从创设情境人手，着眼于培养学生的学习兴趣。 教学实践告诉我们，教师在课堂教学过程中，有意识地创设情境，通过提出一些与课文有关的富有启发性的问题，将学生引入情境之中，容易激发起学习的动机，培养学生的学习兴趣。如研究“物体内能的改变”时，实验前，让学生猜测突然用力压缩厚玻璃筒中空气时，会看到什么现象。当学生提出几种不同的结果后，进行演示实验，突然用力压缩厚玻璃筒中空气，学生会看到棉花会瞬间燃烧。这立刻引起学生新奇感觉，引发好奇心和兴趣。然后引导学生归纳，压缩空气做功，机械能转化为