耀华滨海学校社区服务活动指导-天津耀华滨海学校.pptVIP

社区 ，我们成长的家园 天津耀华滨海学校团总支 社区，我们成长的家园 《天津市普通高中课程设置指导方案（实验）》要求 ： 社区，我们成长的家园 一、什么是“社区” 社区，我们成长的家园 社区，我们成长的家园 二、为什么要开展社区服务活动 社区，我们成长的家园 三、社区服务包括哪些方面 社区，我们成长的家园 四、国内外社区服务志愿者介绍 社区，我们成长的家园 五、社区服务志愿者的感受 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 六、耀华中学社区服务活动介绍 社区，我们成长的家园 七、开展社区服务的步骤 社区，我们成长的家园 * * 社区服务活动指导讲座 全体同学在高一寒假和暑假中参加不少于5个工作日的社区服务活动，并根据活动情况赋予相应的学分 中国著名社会学家费孝通在《社会学概论》一书中，明确界定：“社区是若干社会群体(家庭、民族)或社会组织(机关、团体)聚集在一地域里，形成一个在生活上互相关联的大集体。” 从各种社区的定义中，我们可以总结出一些相似点： （1）地域范围小，在我们家庭所在地附近； （2）与我们家庭联系紧密，都有着共同的文化观念、价值观念和生活方式； （3）相对独立，一个社区与另一个社区有联系，但各自成为一个生活集体。 社区服务活动的宗旨就是让每一位同学成为社区服务志愿者。我们要在假期里宣传公共道德，实践文明举止，关心照顾老人和儿童，扶助贫困家庭，帮助残疾人，力所能及的劳动和付出换来社区的和谐与发展，用我们的真诚和热情换来付出给予的快乐。 社区服务按照参加人专职与兼职的特征分类，可以包括常驻机构的医疗、卫生、金融、就业、娱乐等各种服务性行业所提供的服务项目，以及各种维修、培训、咨询、清洁、护理、宣传等便民服务项目。 ·美国有关部门规定，中学生必须参加一定时间的社区志愿服务。 ·香港的专业社会工作目前已发展至较高水平，拥有一批高素质的社会工作者。 ·吴莹莹是一名大学生，她的志愿者服务活动是为游客讲解景观历史背景。下面是她第一天活动的感受。 ·中国政法大学青年志愿者协会社区服务部郭金秋同学的两则社区服务日记。 耀华中学地处和平区小白楼街崇仁里社区，多年来学校与社区联合开展志愿者服务活动，取得了丰硕的成果。学校也被和平区政府评为社区服务先进学校。 其中“当一天居委会主任”活动可以说是多年来的一个成功代表。 第一步，你要主动与社区负责组织（如居委会或村委会）联系。 第二步，认真分析工作，寻找工作的亮点，留下工作资料。 第三步，两天工作结束后，认真填写考察表中的工作内容和个人感受，请社区负责代表为你做鉴定，并盖社区公章。 第四步，家长对你的社区服务活动做出评价。 第五步，开学初将考察表交班主任，由班主任签署意见。