小学三四年级组工作计划.docVIP

高台二中2013年秋学期 小学部三四年级组工作计划 一、指导思想 本学期小学部三四年级组将以学校工作计划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展，打好基础与培养能力的关系，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，通过加大工作力度，强化科研意识，提高教学质量，树立年级组整体团结协作、积极进取的工作作风为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行《学生》和《》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。2．抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。3．全员的，加强团结，使级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。 5．开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律，不准带食品进教学区等。开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。利用各种机会，继续抓好诚信教育。。总之，本学期工作任重而道远，是整个阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。 时间就是金钱，效率就是生命！ 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！