《电子商务概论》课程体系改革探索.pdfVIP

2008年12月 沈阳航空工业学院学报 Dec．2008 of InstituteofAeronautical Journal V01．25No．6 第25卷第6期 Shenyang Engineering 文章编号：1007—1385(2008)06—0093—03 《电子商务概论》课程体系改革探索 赵礼强 (沈阳航空工业学院经济与管理学院，辽宁沈阳110136) 摘要：分析了“电子商务概论”的课程性质，指出了其在现阶段课程教学中存在的问题，结合自 身实践教学经历，从课程理论内容到实践教学内容出发，设计了一套集“课内+课外”，“校内+校 外”的课程教学体系，为电子商务概论的课程建设提供参考。 关键词：课程体系；改革；电子商务概论 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 电子商务作为一门新兴并且在不断快速发展 雷同，主要包括了：电子商务模式、网络支付、网络 的学科，进入课堂讲授时间并不长，众多高校将 电子商务安全、电子商务应用(ERP、客户关系管 “电子商务概论”课程作为电子商务专业的一门 理、电子政务等)、电子商务实现技术、电子商务 重要专业基础课，同时也是现阶段高校许多相关 物流、网络营销、客户关系管理”叫J。主要存在以 专业学生的必修或专业限选课程。由于“电子商 下问题： 务概论”课程内容涉及面广，实践性强，理论与实 第一，课程内容涉及面太广，比如电子商务实 践结合紧密，在用于理论教学的基础上，还要通过 现技术、客户关系管理、网络营销等章节内容都是 实验来强化学生的实际动手能力¨J。电子商务 一门课程讲授的内容；同时学时有限，一般安排 概论课程实验教学不同于计算机或网络基础等课 48学时左右，这样要在有限的学时内完成如此繁 程实验，它是运用实践方式来对已经学习过的电 杂的教学内容，面面俱到是不现实的，同时也出现 子商务知识的加深理解，巩固和运用，它强调以感 重点内容不能突出，关键知识点题讲授不透彻，内 性认识接触实际问题嵋J，要求学生熟悉网上贸 容讲授不深人的问题。 易、网上订单、网上支付等电子商务运作流程。但 第二，课程体系设置不易实施”J。“电子商 电子商务模拟实验环境的建设还缺乏标准，不够 务概论”作为经济管理专业的学科基础课程，一 完善。因此在课程内容设置、教学环节设置上还 般放在大学一、二年级开设。而课程本身需要学 不够成熟，存在诸多问题。本文经过近几年的实 生具备一定的计算机基础、网络基础、管理学基 际教学经验和学生反馈意见，对电子商务概论课 础、经济学基础、信息系统等基础知识，但低年级 程体系进行全面设计和探索，为该课程的进一步 学生这些课程大多数没有学习，造成教学上的困 建设和发展提供参考。 难，同时对学生来说，缺乏管理学原理、网络技术 1 当前“电子商务概论”课程教学中 与知识的支撑，学生难以理解。 第三，相关课程内容重复。电子商务概论涉 存在的问题分析 及的重点章节内容比如计算机网络、电子商务技 现在大多院校在开设电子商务课程时，一般 术支持、网络营销、电子商务物流、网络支付与安 将“电子商务概论”作为经济管理类专业