北京市民族传统体育的发展概论.pdfVIP

搏击·体育论坛 第5卷第ll期 【民族传统体育学】 北京市民族传统体育的发展概论 李新龙1韦晓康z (1．首都体育学院研究生部，北京100191；2．中央民族大学体育学院，北京100081) 摘要：文章通过采用文献资料法、访谈法、实地考察法等对北京市民族传统体育的发展状况、民族传统 体育发展对北京市的贡献以及发展中存在的制约因素等问题进行分析并对其更好的发展方向提出了建议， 旨在为促进北京市民族传统体育的健康发展。 关键词：北京市 民族传统体育发展 中图分类号：G85 文献标识码：A 1 研究目的 1949年，中华人民共和国的成立标志着中国少数民族体育 在中国社会漫长的历史发展过程中，中国传统体育文化历 发展进入了一个新时期。 经数千年世代传承，最终积淀于中华民族的文化之中，形成中 1981年以来，北京市体育总局、民委及学术组织多次举办 国优秀的传统体育文化。 学术研讨会，探讨少数民族体育的发展、改革与提高。 近年来，随着国家对民族传统体育发展的重视，北京作为祖 1984年北京市民族事务委员会、市体育局成立北京市民族 国的首都，历史文化名城，同时又是少数民族人口成分较复杂的 传统体育协会，是我国第一个成立的省、市、自治区级民族传统 城市，民族传统体育文化历史悠远，内容丰富，形式多样。在经历 体育协会，经过十几年的努力，挖掘出100多个民族、民间游戏， 了不同历史时期流传形成具有民族特色的民族体育文化，对北 整理了30多个民族传统体育运动项目。其中珍珠球、木球、蹴 京市民族体育文化的继承和发展有着卓越贡献。 球，已被定为全国少数民族传统体育运动会正式比赛项目；跳皮 本文对北京市民族体育的发展状况以及发展中存在的制约 筋、跳房子、跳绳、踢毽、推铁环五个项目被收入国家民委、国家 因素等问题进行分析并对更好的发展方向提出了建议，旨在促 体委、国家教委等十部委编辑出版的《中华体育健身方法(第一 进北京市民族传统体育的健康发展。 卷)》一书先后编辑出版了《京华民族传统体育项目50例》、妇E 2 研究对象与方法 京民族体育100例》等书籍，拍摄了《蓬勃发展的北京民族传统 2．1研究对象 体育》、矧匕京的蹴球、角球、推铁环教学片》等专题片。 以北京市民族传统体育的发展为研究对象。 1998年，国家教育部颁布新增“民族传统体育”高校本科专 2．2研究方法 业目录，北京市各高校大力推广少数民族传统体育教育，北京体 采用文献资料法、实地调查法、访谈法、逻辑分析法。 育大学、首都体育学院、清华大学、中央民族大学等把少数民族 3 研究结果与分析 体育项目列入到公共教学当中。北京市建立了中央民族大学、北 3．1建国以来北京市民族传统体育的发展概况 京体育大学、中国农业大学、首都体育学院四个民族传统体育基 北京是中华人民共和国的首都，历史文化名城，为全国的政 地训练基地，在民族聚居地区和民族学校中建立了50个民族传 治、文化中心，位于华北地区，面积1．680万平方公里，主要有 统体育项目推广普及基地。 汉、回、满、蒙古等民族。 1999年9月北京市举办了第六届全国少数民族传统体育 如今北京是少数民族人口成分较复杂的城市，北京市民族 运动会，并参加了历届全国少数民族传统体育运动会。 体育文化历史悠远，内容非常丰富，形式多样。 2008年国际奥委