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大学毕业生就业焦虑研究及 对策分析
精品论文 参考文献
大学毕业生就业焦虑研究及 对策分析
杨宇孛 重庆教育学院 重庆 南岸 400067
摘 要:本研究以Zung氏焦虑自评量表、张玉柱,陈中永编制的大学生就业焦虑原因问卷和肖水源编制的社会支持评定量表为研究工具,以重庆某高校大三、大四610名学生为被试,运用SPSS14.O软件进行数据统计分析,针对就业焦虑的现状和原因进行了探讨,提出了缓解大学毕业生就业焦虑的对策。
关键词:就业焦虑 心理健康 大学生心理健康
近年来,随着高等教育体制和人事制度的改革,加之自1999年起高等院校连续扩大招生规模,这种剧增使得大学毕业生面临着日益严峻的就业形势,就业焦虑成为影响大学生顺利就业的严重心理问题。研究大学毕业生的就业焦虑状况及其影响因素,对于分析当前大学生就业难问题,深入探索高校就业指导和就业心理教育方法均具有一定的理论和现实意义,对于维护和提高大学生的心理健康水平也具有一定的指导意义。
一、对象与方法
1、对象
本研究所选取的被试是重庆某高校大三、大四学生,有代表性地分别选择了本科和专科,男生和女生,农村籍和城镇籍的学生,被试的具体构成见表1。 2、方法
(1)焦虑自评量表
根据开放式问卷和个人访谈的结果,重庆某高校大三大四学生毕业前就业焦虑的表现大多数与焦虑自评量表中的相关症状类似,因此在本研究中,用焦虑自评量表测量大学生毕业前的就业焦虑。焦虑自评量表(SAS),由Zung1971年编制,用于评定有焦虑倾向的访问者的主观感受。本测验应用范围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正常人或各类精神病人。近年来,SAS已作为咨询中了解焦虑症状的一种自评工具,有非常广泛的适用性。按中国常模,标准分在50以下为正常,分数越大越焦虑,标准分50-60为轻度焦虑,61-70为中度焦虑,71以上为重度焦虑。本次研究在焦虑自评量表(SAS)上做适当修改而成,要求大学生根据自己面临毕业最近一周来的实际感受填写。整个量表由20个问题组成。采用1~4制计分,把各题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分。国内外很多研究表明,该量表具有较高的信效度,因此本研究不再对其信效度进行分析。
(2)高校大学生就业焦虑原因问卷
本问卷是由内蒙古师范大学张玉柱,陈中永编制的。该问卷以内蒙古师范大学2005级毕业生为调查对象,问卷通过与20名毕业生访谈及开放式问卷调查,编制了34个题目,首先选取了133名(男生42名,女生91名)毕业生进行试测,对结果进行探索性因素分析。随后对内蒙古7所高校的2005届毕业生918名(男生354名,女生564名)施测。经过项目分析和因素分析,共删除8个题目,保留了剩余26个题目。这26个题目构成了4个因子,分别为就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足、对就业前景担忧,分为完全不符、基本不相符、有些符合、基本符合、完全符合五个等级,五点记分。依此从1到5分。累计解释率为59.4%,各因子负荷分别为:0.57-0.74、0.38-0.80、0.49-0.72、0.39-0.78。重测信度为0.79(P<0.01),内部一致性系数为0.71。可以看出该问卷具有较好的信度和效度,可用于高校毕业生就业焦虑的测量。
二、结果与分析
1、重庆某高校大三、大四学生就业焦虑状况
本次对重庆某高校大三、大四610名大学生的焦虑调查结果显示,焦虑的总体检出率为34.43%,其中轻度焦虑为20.51%,中度焦虑为10.64%,重度焦虑为3.36%(见表2)。大学生SAS均分为42.47,明显高于国内常模29.78(Plt;0.05)。
2、重庆某高校大三、大四学生就业焦虑原因
由上表可以看出,重庆某高校大三、大四学生就业焦虑原因主要来源依次是缺乏就业支持、就业竞争压力、自信心不足及对就业前景的担忧。缺乏就业支持成为大学生就业压力的主要来源(见表3)。
3、重庆某高校大三、大四学生在就业焦虑上的性别差异
由上表可以看出,通过对大学生焦虑程度及就业焦虑原因进行独立样本t检验,在大学生焦虑程度上女生高于男生,且差异十分显著。在就业焦虑原因各维度得分上存在着差异,其中在就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足上女生得分要显著高于男生,对就业前景的担忧上男生得分的平均分明显要高于女生,
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