小教一级评小教高级专业技术工作总结.docVIP

专业技术工作总结 教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了十几年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。一九九八年，当我跨出XX市师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。自２００1年被评为小学一级教师十年来，我把“爱学生，爱事业，当成自己做为教师的最高境界, 更做为一名小学班主任的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,一如既往饱含激情地从事教育教学工作。”回首这十年的工作经历，收获颇丰，现总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习胡锦涛总书记“与时俱进”的思想，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。 我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的任务是具有新的教学理念、刻苦钻研。如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在担任低年级的教学工作，深感肩负责任之重大，俗话说“万丈高楼平地起“，如果地基打不好，那楼是不可能盖得好的。因此，虽工作繁杂，却不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。在家长的共同配合下，003班在2003年上学期的期末考试中，全班只有一人考得80分，其余全部达到优秀。再次，在教学中渗透德育教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行思想品德等教育。本学期我班开展了“珍爱生命 安全出行”等主题班、队会，使同学们认识到交通安全的重要性，让学生们在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，也使他们懂得了不少交通安全方面的知识。 当老师不仅要熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。 多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍。有时，为了完成教育教学任务，我放弃休息时间加班加点。 面对困难，我曾灰心丧气，怨天尤人过，有时我真觉得自己快忍无可忍了，当一名教师并不像人们想象的那样美好 。但我仍努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。2005年，我通过了汉语言文学本科段的自学考试，取得了毕业证书。 时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。“一分耕耘，一分收获，”我的心血没有白费，我获得了许多奖项。 1.业务教学：2005年参加XX市（市区）小学创新作文课堂教学评比活动，被评为二等奖; 参加万秀区2003年中青年教师赛课，评为一等奖；参加2006年万秀区电教论文进课堂评比活动，评为综合一等奖；参加万秀区2003年30岁以下教师赛课，评为二等奖。参加2008年XX市小学英语教师基本功比赛，评为英语诵读成绩良好；2011年万秀区中小学“中华经典诵读”比赛评为特等奖；2010年万秀区教师中华经典美文诵读比赛评为一等奖；2008年万秀区小学英语教师基本功比赛评为英语朗读二等奖。 2.指导类：2007年中国-东盟中小学作文大赛评为“优秀指导奖”； 全区中小学语文知识竞赛评为指导三等奖；2008年万秀区校园时装秀大赛