健康教育在消化性溃疡患者护理中的实施效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 健康教育在消化性溃疡患者护理中的实施效果分析 江苏省丹阳市人民医院 212300 摘要：目的：研究分析健康教育在消化性溃疡患者护理中的实施效果。方法：选取2013年1月-2015年1月入住我院治疗的142例消化性溃疡患者为研究对象，数字随机法分成观察组（71例）和对照组（71例）。对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上辅以健康教育。随访6个月，观察并比较两组患者的复发率以及满意度。结果：观察组复发率为疗5.63%，明显低于对照组的16.90%；观察组患者对护理的满意率为98.59%，显著高于对照组的78.08%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：消化性溃疡患者常规护理辅以健康教育，能有效降低患者的复发率，提高患者对护理的满意度，值得临床进一步实施。 关键词：健康教育；消化性溃疡；护理；实施效果 消化性溃疡主要指发生于胃和十二指肠的慢性溃疡，是临床多发病、常见病之一。胃酸分泌过多、幽门螺杆菌感染和胃黏膜保护作用减弱等因素是引起消化性溃疡的主要环节。胃排空延缓和胆汁反流、胃肠肽的作用、遗传因素、药物因素、环境因素和精神因素等，也和消化性溃疡的发生有关。研究表明，在消化性溃疡患者的护理中辅以健康教育能有效提高治疗效果，降低患者的复发率[1]。2013年-2015年，我院消化科对消化性溃疡患者在常规护理的基础上辅以健康教育，取得满意疗效，现报道如下。 1 资料和方法 1.1 临床资料：选取2013年1月-2015年1月入住我院消化科诊治的消化性溃疡患者142例为研究对象。所有患者均通过胃镜和病理学检查，确诊为消化性溃疡。所有患者均表现为不同程度的胃部疼痛、烧心、反酸等症状。以数字随机法分成观察组（71例）和对照组（71例）。其中对照组中男性38例、女性33例；胃溃疡31例、十二指肠溃疡36例、复合性溃疡4例；平均年龄46.2plusmn;2.4岁；平均病程4.27plusmn;1.9个月；观察组中男性39例、女性32例；胃溃疡29例、十二指肠溃疡37例、复合性溃疡5例；平均年龄46.3plusmn;1.9岁，平均病程4.19plusmn;2.1个月。两组患者在性别、年龄、病程、临床表现等方面比较，差异无统计学意义（Pgt;0.05），有可比性。 1.2 研究方法：对照组患者实施消化性溃疡的常规护理；观察组患者在常规护理的基础上辅以健康教育，主要措施如下：1.资料调查。对患者进行各方面调查，包括患者文化背景、生活方式，确定患者的健康需求以及护理过程中的问题，以便采取对应的护理措施；2.进行知识教育。由专人成立小组对患者进行疾病知识、治疗方法、效果以及治疗费用的介绍，保证患者对自己的治疗过程了解充分，进而保持积极向上的治疗心态；3.对患者进行心理护理。为患者提供舒适的环境，减少生活刺激，与患者多进行沟通，抚慰患者紧张情绪，介绍经治疗恢复健康的案例，增加患者的治疗信心。与此同时，事先告知患者在治疗过程中容易出现的护理问题，使之有心理准备，配合治疗；4.生活饮食护理。要求患者家属对患者食用的餐具进行消毒，避免共同使用，并对患者讲明原因，减少传播频率；患病期间少食多餐，忌烟忌酒忌辛辣，同时少吃酸性较多的食物；秋冬季注意保暖，经常洗热水澡；5.用药护理。由专人向患者介绍用药知识以及服用过程中出现的不良反应，要求患者坚持服用；6.家庭护理。患者出院后，安排护理人员对患者进行随访，确定患者的治疗情况，发现患者停药或者生活不规律，及时纠正指导，并对患者的真实情况进行档案建立，要求患者进行定期复诊，以便更好的评价胃溃疡的治疗效果。 1.3 观察指标：随访患者6个月，观察记录患者的复发数，计算复发率；6个月后对患者进行护理满意度调查，计算满意率。 1.4 统计学方法 采用SPSS13.0统计软件分析，数据比较采用x2检验，Plt;0.05为差异有统计学意义。 2 结果 3 讨论 消化性溃疡是一种慢性消化系统疾病，常易复发，近年来，随着健康教育在临床护理中的广泛应用，有学者提出将健康教育应用于消化性溃疡患者的护理当中能有效降低消息性溃疡的复发率。本文研究结果证实，辅以健康教育的患者，即观察组患者治愈后1个月、3个月、6个月的复发例数均少于对照组，半年后观察组患者总复发率明显低于对照组；其次，观察组患者对护理的满意率显著高于对照组，表明常规的消化性溃疡患者护理辅以健康教育能有效降低患者的复发率，并提高患者对护理的满意度。原因主要为[2]：（1）健康教育通过向患者介绍了消化性溃疡的发病原因以及预防措施，在一定程度上纠正了患者平常的不良