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扬州大学烹饪学报 2012(3):1~7 Culinary Science Journal of Yangzhou University
“和、“齐”考
兼论中国烹饪文化的民族个性与发展规律
马健鹰
(扬州大学旅游烹饪学院,江苏 扬州225127)
摘 要:中国自古以农立国,在农业生产过程中产生了“和”、“齐”的哲学思辨与社会意识,并成为中华民族
饮食生活独有的文化内涵。从古文字研究的角度探究“和”、“齐”二字的原初意义,既可揭示中国烹饪文化的
民族个性,亦可正确把握民族饮食文化的历史发展规律。
关键词:和;齐;饮食;烹饪;文化内涵
中图分类号:Ts 972.117—1 文献标识码:A 文章编号:1009—4717(2012)03—0001—07
自火发明后(距今约5O万年前的北京人时代),中国先民的饮食活动发生了根本性的转变,那就是
由熟食阶段而进入了烹饪阶段。随着烹饪活动的日趋成熟,先民对烹饪的理性思考也日渐深入。特别
是原始农业兴起后(距今约8000年的裴里岗文化时代),先民把对天时地利的感悟融人日常生活的方
方面面,特别是饮食活动,先民赋予了更多的创造智慧,这些创造智慧在很大程度上体现于“天人合
”
一 、 人与自然相依相应的饮食实践与哲学思辨中。归纳起来就是两个字:“和”、“齐”。笔者探析此二
字的原初意义,旨在从古文字学角度揭示中国烹饪的民族个性与发展规律。
1 “和”考
“和”是什么?它与烹饪之间是怎样发生联系的?这是笔者考释“和”之本义的初衷。
“和”,本字作“稣”,甲骨文作舭①或 ②。此二字皆有 之形,似联结一起的管状物,如笙龠之
器。甲骨文②的下部有“口”字,表明以口吹。但无论怎么写,这两个甲骨文字皆有“禾”旁。《说文 ·龠
部》:“稣,调也。读与和同。”… 朱骏声《说文解字训定声》:“《一切经音义》六引《说文》:‘音乐和调
也。’《周语》:‘声相应保日稣。’《洞箫赋》:‘与讴谣乎相稣。’《东都赋》:‘稣銮玲珑。’经传多以‘和’为
之。”I2 《篇海类编 ·器用类 ·龠部》:“稣,《左传》:‘如乐之稣。’又徒吹日稣。今作和。又谐也,合
也。”_3 《吕氏春秋·孝行览》:“正六律,稣五声,杂八音,养耳之道也。” 加可见,“稣”被释为音律调
和,这种解释实始于许慎,应属东汉以后之释。
这是“和”之本义吗?如果是音律调和,那么甲骨文① 、② 中的“禾”旁又代表了什么?大文字学家
杨树达先生在《积微居小学述林全编 ·释 》中说:“夫文字之成,形与义未有不密合无间者。若形与义
不相密切合,必其说有可疑者也。盖形当矣而义不与之合,则说义有失也;义是矣而形不与之合,则说形
有误也。”[5]‘‘稣”之甲骨文① 、②两字形皆有“禾”形,而许慎对此不释,这正是杨树达先生所谓的“形
当矣而义不与之合,则说义有失”。笔者以为,两字形皆有“禾”,则“稣”不仅是以“禾”为声,“禾”表音,
亦表义。“稣”之本义当与农业生产有关。
中国古代音乐起源甚早,初始于先民采集渔猎劳动和祭祀礼仪之中。后随原始农业的兴起,农耕生
活已成为音乐创作的源泉,而且许多乐舞就是在农耕劳作某些细节的启迪下创作出来的。据《吕氏春
秋·古乐》载:“昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投足以歌八阙:一日载民,二日玄鸟,三日遂草木,四日奋五
收稿日期:2012—06—23
作者简介:马健鹰(1962一),男,满族,吉林长春人,扬州大学烹饪学院副教授,从事饮食文化研究。
2012年 第3期 扬州大学烹饪学报 第29卷 总第107期
谷,五日敬天常,六日达帝功,七日依帝德,八日总万物之极。”l4 由是可知,所谓“八阙”,就是八首以
农耕生活为题材的歌舞曲。《路史 ·后记》亦载,“(神农氏)捋土鼓以致敬于鬼神,耕桑得利而究年受
福,乃命刑天作《扶犁》之乐,制丰年之咏,以荐厘来,是日《下谋》。” 当农业成为当时社会重要经济形
态之时,“八阙”及《扶犁》诸乐舞也便应运而生。而最早的乐器“龠”(读若月),初取材于禾秆之质,取
象于竹苇中空、音通神明。这与良渚文化时期先民以琮娱神的情形大体相同。
在造字时,以“龠”字加“禾”,反映了先
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