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工学结合模式下高职院校学生党校教育管理机制创新思考 肖国香 武汉软件工程职业学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 高职院校的党校教育在学生思想政治教育中的引领和辐射作用没能很好发挥, 存在着培训管理较为粗放、培训质量不甚满意等问题。结合职业教育工学结合的模式, 建构科学的管理体系, 精心设计党课教学体系和创新党校教育方式方法是高职党校教育管理机制创新的策略。 关键词： 高职院校; 党校教育; 管理机制; 创新; 作者简介：肖国香 (1966-) , 女, 湖北公安人, 副教授, 研究方向:思想政治教育。 Abstract： The Party School education of vocational colleges does not perform proper functions on students ideological and political education. Several problems exist, such as a more extensive training management mode and a not-so-good training outcome. The strategy of management mechanism innovation of vocational colleges Party School education lies in integrating the mode of work-study combination of vocational education, constructing scientific management system, carefully designing the Party School teaching system and introducing new ways and methods of Party School education. Keyword： vocational colleges; Party School education; management mechanism; innovation; “工学结合”是当前我国高等职业院校人才培养模式的主导方向。在工学结合的模式下, 如何把更多的高职大学生培养成国家建设的生力军和党的事业的接班人, 抓好党建是关键。承担着入党积极分子、预备党员和党员培训任务的学校党校存在着培训管理较为粗放、培训质量不甚满意等问题。高职院校要根据高职生的特点和高职教育的自身规律, 开展党校教育研究, 优化和创新党校教育培训管理机制, 发挥党校在学校思想政治教育和培养高素质技术技能型人才中的作用, 促进学校内涵式发展。 一、高职院校党校教育管理机制创新的必要性 高校学生业余党校是上“重要课” (传播马克思主义理论和宣讲党的思想、路线、方针等) 和育“关键人” (培养忠诚于党的事业的接班人) 的地方, 是教育培训学生党员、入党积极分子的“熔炉”。创新党校教育模式, 发挥党校教育在学生思想政治教育中的引领和辐射作用, 是注重内涵发展的各高职院校应解决的现实课题。 (一) 党校教育管理机制创新是高校履行育人使命的需要 “高校立身之本在于立德树人”, 高校的党建和思想政治工作必须要重视在大学生中发展党员。除了对大学生党员和入党积极分子进行思想政治理论课教育教学外, 还要通过党校对大学生进行系统的党的基本路线、基本纲领和基本知识的学习教育, 进行党性锻炼, 使他们真正成为党组织所需要的人才。 当今中国社会的不良现象和多样社会思潮对大学生的思想和行为形成强烈冲击, 严重影响大学生正确世界观、人生观和价值观的形成, 这要求教育者必须创新教育模式, 利用党课平台进一步教育引导学生做到“四个正确认识”:正确认识世界和中国发展大势, 不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心;正确认识中国特色和国际比较, 全面客观认识当代中国、看待外部世界;正确认识时代责任和历史使命, 用中国梦激扬青春梦;正确认识远大抱负和脚踏实地。培养大学生具备成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的理论品格和践行中国特色社会主义理论的基本修养, 为“中国梦”的实现提供人才保证。 (二) 党校教育管理机制创新是加快高职教育发展的需要 贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》规定精神, 培养高等技术应用型专门人才的高职院校大力推行了“工学结合”“校企合作”, 形成“课岗对接、工学交替、订单培养”的人才培养新模式, 在培养目标上更强调应用性, 即高