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第一章 职业及职业素质 第一节 职业与职业演变 一、职业 二、职业的演变 第二节 职业与专业 一、认识专业 二、职业资格 三、了解职业与专业的关系 第三节 职业素质及其构成 一、职业素质 二、职业素质的构成 三、职业素质的提高 第一章 职业及职业素质 职业生涯 职业生涯是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历。 它是一个动态的过程，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。  职业的意义 谋生需要：职业是人们生活的必需，劳动就是以赚钱为目的。 社会义务：私人劳动转变为社会劳动，然后通过劳动成果的互换，在满足自己需要的同时，也满足社会上他人的需要。 个性发展：注重自己的职业意向，关注岗位与自己的合适度。 第二节 职业与专业 专业的概念 专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。 泛指专门学业或专门职业。 专业是否决定了职业 ？ 专业与职业没有多少联系，你看现在成功的人有多少从事的是自己原来所学的专业？  职业技能 职业资格证书是反映劳动者具备某种职业所需要的专门知识和技能的证明。下面介绍几种常见的、部分学生必备的专业技术资格考试和职业资格考试： 计算机软件专业技术资格和水平考试 1991年4月，国家人事部、国务院电子信息系统推广应用办公室共同发布《中国计算机软件专业技术资格和水平考试暂行规定》。 职业技能 计算机软件专业技术资格考试级别为：初级程序员（相当于技术员）、程序员（相当于助理工程师）、高级程序员（相当于工程师）。 计算机软件资格与水平考试每年举行一次，考试实行全国统一组织，统一大纲、统一试题、同意平分标准。 职业技能 经济专业技术资格考试 1993年1月，国家人事部发布了《经济专业技术资格考试暂行规定》，经济专业技术资格实行全国统一考试制度。 考试设：经济专业初级资格、经济专业 中级资格。 职业技能 律师资格考试 根据1996年5月15日通过的《中华人民共和国律师法》，律师职业，应当取得律师资格和职业证书。国家实行律师资格全国统一考试制度。 职业技能 注册会计师资格考试 国家实行注册会计师全国统一考试制度 职业技能 企业信息管理师认证资格 《企业信息管理师国家职业标准》将企业信息管理师定义为：从事企业信息化建设，并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。 职业与专业关系的错误理解： 职业与专业之间是一一对应的关系 职业与专业之间一点关系也没有 专业与职业的关系： 一对一 比如烹饪专业学生毕业后最适合成为一名厨师。 一对多 比如经济学专业毕业的学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业； 多对一 比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生 三种情况下的专业选择 一对一： 一个专业方向对应一个职业目标，这类专业一般都存在于中职类学校或高职学院，培养目标单一明确。 此类职业的技术含量比较高，也比较单一，它属于学业规划中比较主动地一种态势。 可以让我们先定目标，后选路线，在各种路线中选择求学成本最低的一条，这类专业和职业一般都适合与与业技术人员。 三种情况下的专业选择 一对多 ： 这类专业一般都存在于普通高校中，人们常说的宽口径、厚基础就是指这类专业。它们所对应的职业目标有多个，从职业的人格特征来看，许多都对应了两种以上人格类型的职业。 从职业人格来看，它可以对应研究型人格职业（比如经济学研究），可以对应管理型人格职业（企业信息管理）等。 此种类型适合于在学业规划时先确定专业后确定职业目标的形式。 三种情况下的专业选择 多对一： 多种专业都可以发展到某一种职业的形式。 这类职业一般属于管理型人格的职业。比如高校教师、科研人员、新闻记者、编辑人员、营销主管、企业管理人员等。 这种类型也适合用于先确定职业目标后确定专业方向发的情形。它其实和第一种比较类似，在学业规划时处于比较主动的态势，能够比较好地找到一条求学成本最低的学业路线。 霍兰德的个性与职业模型 第三节 职业素质及其构成 职业素质 基本素质 身体素质：健康的身体应该是做好任何工作的一个重要前提。要有一个健康的体魄。身体状况不佳的人是不能胜任秘书工作的。 第三节 职业素质及其构成 职业素质的概念 是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一