省属高校教师考核评价制度改革形势研判、路径创新.docVIP

省属高校教师考核评价制度改革:形势研判、路径创新 赵侠 孙铁 张影 辽宁石油化工大学 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 人事制度改革是高校综合改革的关键部分, 研究做好教师岗位分类和考核评价, 是新形势下省属高校建设高水平师资队伍建设所面临的又一重要课题。根据国家高等教育改革指向和教育部第三轮学科评估形势, 分析了省属高校教师考核评价制度改革的紧迫性, 创新设计了考核评价制度体系、合理设置了差异化考核项目、科学确定了指标及权重, 为省属高校教师考核评价制度改革提出可借鉴的思路。 关键词： 高校教师; 岗位分类; 考核评价; 制度体系; 作者简介：赵侠 (1981-) , 女, 高等教育研究所, 主任科员, 副研究员, 硕士。研究方向:高等教育管理。 作者简介：孙铁 (1964-) , 发展规划处, 处长, 教授, 硕士。研究方向:高等教育管理。 收稿日期：2017-06-22 基金：辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题:基于差异化发展的高校教师绩效考核体系构建与应用研究 (JG16DB261) Reform of assessment system for teachers in the provincial universities:Judgment on the situation and path innovation Zhao Xia Sun Tie Zhang Ying Liaoning Shihua University; Abstract： The reform of personnel system is a key part of universities comprehensive reforms. How to handle the classification and assessment of teachers posts well is another important subject to the provincial universities in the process of building high-level teacher staff under the new situation. According to reforms guidelines of national higher education and the third subject-evaluated situation from the Ministry of Education, the urgency of the reform of assessment system for teachers in the provincial universities is analyzed and assessment systems are designed with innovation, different checking items are set, and indexes and weights are determined scientifically, all of which put forward advisable thoughts for the reform of assessment system for teachers in the provincial universities. Keyword： teachers in universities; classification of teachers posts; assessment; system; Received： 2017-06-22 一、考核制度改革背景:学科评估指标昭示 2016年8月, 教育部发布了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》 (教师[2016]7号) (以下简称《意见》) 。《意见》明确提出要“建立政策联动机制。要探索建立院校评估、本科教学评估、学科评估和教师评价政策联动机制, 优化、调整制约和影响教师考核评价政策落实的评价指标。”以学科评估为例, 教育部学位与研究生教育发展中心自2002年以来共开展了四轮学科评估工作, 其中第四轮学科评估工作于2016年4月启动, 现在尚未发布评估结果。 教育部组织的第三轮学科评估于2011年12月开始、2013年1月结束, 通过客观评价与主观评价相结合的方式, 取得了客观、科学的评价结果, 这个结果是对参评高校学科建设水平的权威检验。从评估指标中可以看到 (见表1) , 包含学术论文、科研获奖、专利转