校企合作背景下英语专业学生创新能力的培养.docVIP

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校企合作背景下英语专业学生创新能力的培养

校企合作背景下英语专业学生创新能力的培养 程东岳 王淼 武汉交通职业学院 湖北商贸学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 本文以英语专业大学生创新创业能力为研究对象, 建立了由4个一级指标及若干个二级指标构成的大学生创新创业能力综合评价指标体系, 并以此设计问卷进行了调查, 再针对调查分析的结果提出了校企合作背景下进一步培养英语专业大学生创新创业能力的具体措施。 关键词: 校企合作; 英语专业学生; 创新创业能力; 作者简介:程东岳 (1982-) , 女, 河南光山人, 副教授, 硕士。主要研究方向为英语教学法及二语习得; 作者简介:王淼 (1979-) , 女, 湖北老河口人, 副教授, 硕士。主要研究方向为比较教育学及英语教学法。 收稿日期:2017-08-14 基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目《独立学院英语专业本科转型发展研究——以儿童英语教育方向为例》 (项目编号:15G234) Cultivation of English Majors Innovative Ability under the Background of School-Enterprise Cooperation CHENG Dong-yue WANG Miao Wuhan Technical College of Communications; Hubei Business College; Abstract: Taking the English majors ability of innovation and entrepreneurship as the research object, the article establishes a comprehensive evaluation index system to evaluate the English majors innovation ability. This system consists of four first-level indexes and several second-level indexes. Based on the analysis ofthe results of a questionnaire investigation conducted in Hubei Business College on the English majors creative ability, this article puts forward some specific measures in order to strengthen and improve the Englishmajors innovation ability training under the cooperation between college and enterprise. Keyword: cooperation between college and enterprise; English major students; the ability of innovation and entrepreneurship; Received: 2017-08-14 根据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求》 (以下简称《要求》) , 在普通高等学校开展创业教育是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施。教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》 (以下简称《意见》) 也提出, 要推动高校把办学思路真正转到增强学生就业创业能力上来, 全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力, 可见国家对高等人才的创新创业能力的重视。 校企合作对学生创新创业能力的培养至关重要。而隶属于文学方向的英语专业人才培养的重点首先是扎实的英语语言基本知识和运用能力, 创新成果不是实物, 所以难以体现, 只能结合其它媒介和途径得以实现, 如各类语言技能竞赛、商务实操、教学实践等。因此对英语专业学生创新能力的培养和评价应该区别于其他专业。 一、英语专业学生创新创业能力研究现状 英语专业历来重视对学生英语语言基本功的训练, 强调机械记忆和模仿, 但在当前社会急需技能型、应用型专业技能人才的大环境下, 这种传统的人才培养模式逐渐不能满足时代发展要求。而各大高校也开始关注这一问题, 进行了相关的调研和改革。 张[1]对武汉市高校英语专业大学生的创新能力进行了详细调查, 分析了11项影响因素, 并提出应从教育观

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