自主军训模式下学生教官与普通学生身体素质差异性分析研究——以山西交通职业技术学院为例.docVIP

自主军训模式下学生教官与普通学生身体素质差异性分析研究——以山西交通职业技术学院为例 郭潞霞 山西交通职业技术学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 自主军训是山西交通职业技术学院新时期育人战略的创新之举, 也是素质教育工作的特色。研究基于《学生体质健康标准》测试成绩, 采用文献资料法、访谈法、数据处理等方法, 对比学生教官与普通学生之间身体素质的差异性, 研究结果表明:自主军训模式下, 学生教官相比普通学生, 其体质健康测试各项目成绩均优于普通学生, 尤其是耐力和下肢力量提高明显;学校军训与学校体育应走向协同发展之路, 二者相互协同、相互促进, 相得益彰达到1+1大于2的整体效果。 关键词： 自主军训; 学生教官; 普通学生; 身体素质; 作者简介：郭潞霞 (1979-) , 女, 山西长治人, 硕士, 研究方向:体育教学。 Analysis on the Difference between Student Instructors and Ordinary Students under the Autonomous Military Training Mode——Take Shanxi Vocational and Technical College of Transportation as An Example Guo Luxia Shanxi Vocational and Technical College of Transportation; Abstract： Autonomous military training is an innovative talent cultivation strategy by Shanxi Vocational and Technical College in the new period, which is also the key of quality-oriented education. Based on the student physical health standard test scores, this paper uses the literature material method, interview method, and data processing methods to make a contrast between the physical quality of student instructors and ordinary students.Results show that the physical quality performance of instructors is superior to ordinary students, especially in endurance and lower body strength; school military training and the school sports should be coordinated developed to achieve mutual promotion and gain the better result then simply plus the 2 together. Keyword： autonomous military training; student instructor; ordinary student; physical quality; 1 前言 《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《学生军事训练工作规定》 ([教体艺 (2007) 7号]) 等相关法律文献规定:重视国防教育, 全面推进素质教育, 通过军事训练, 使学生掌握基本军事技能, 培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国主义等良好的意志品质。 自主军训由学院自行组建军训队伍, 包括:新生班主任, 军转和退伍军人、学生中选拔出的学生教官。本研究基于《学生体质健康标准》测试成绩, 对比学生教官与普通学生之间身体素质差异, 为自主军训模式在高校中的发展奠定基础。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 山西交通职业技术学院2015级六系的124名学生教官和130名普通学生。 2.2 研究方法 文献资料法、访谈法、数据处理法、逻辑分析法 3 研究内容与结果分析 3.1 自主军训模式 自主军训模式是新生入学后的军事训练不委托部队来进行, 而是由学院自主组成军训队伍来开展, 以学生教官为承训骨干, 对