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构建创业文化:大学提高质量与塑造个性的新途径①
——以文本为基础的分析
崔艳丽
(南京师范大学,江苏南京210097)
摘要:创业型大学是一种旨在构建大学自力更生能力并能够提高大学质量和丰富大学个性的新型大
学发展模式。创业型大学模式下,创业文化与质量文化相得益彰,为质量文化在大学应对内外部环境的挑战
和追求卓越的过程中发展创新能力提供了支持。构建创业文化,是大学提高质量和塑造个性的有效途径。
关键词:创业型大学;创业文化;质量;个性;新途径
种新的大学发展模式。
一、创业型大学的兴起与创业文化的特征
创业型大学发展模式与传统大学发展模式紧
创业型大学由传统大学演进而来。亨利·埃兹 密相关又有实质区别。坚持学术标准,追求学术成
科维茨认为,当今的创业型大学是各种大学模式的 就,是它们的共同特征,也是二者相互联系的纽带。
综合体,包括传统的教学学院、多科性技术工程学 创业型大学创业努力的目的是为大学带来更多的
校、增地学院和研究型大学…,这既说明了创业型大 资金以保持和强化其学术位置,它与传统大学的目
学类型的丰富性,也说明了创业型大学与传统大学 标都是追求学术成就。但这两种模式下大学的发展
的联系。现代社会的变革,使大学的观念和行为发 方式存在实质区别,与传统大学模式下大学被动发
生了很大变化,如政府对高等教育投资的相对减 展不同,创业型大学模式下,它们寻找、把握并创造
少,迫使大学利用市场手段获取资金;政府对大学 机会,其发展不依赖于不确定的外部因素,而是大
放权,允许它们寻求自己的道路,更多地自我负责; 学自身谋划的结果。“创业”一词的意思首先是自力
竞争的激烈化,迫使大学形成适应社会的机制和能 更生;其次是自我驾驭,加强获取资源的能力,主导
力;高等教育国际化的趋势,使大学趋向以提高质 自己的发展方式。创业文化是创业型大学的独特文
量和竞争能力为基础的发展路径等,大学只有比过 化,是其区别于传统大学的重要特征。“创业文化以
去更多地意识到自我负责的需要并增强自力更生 在交流和坦诚方面更为开放为特征,具有处理内部
的能力才能更好地适应社会并谋取自身发展。大学 比较和竞争以及承认弱点与进行相应行动的集体
通过争取外部资金的活动为大学带来了诸多资金, 能力,使创业型大学做好面对问题的准备,在学术
对这些资金的灵活运用给了大学施展抱负的手段 上和资金上有负责的意愿。”[23这种特征表明,创业
和机会。创业逐渐演变成信念和文化,促使创业活 文化从两个方面构筑大学独立自主的意愿和能力,
动成为一种可持续的机制,创业型大学也演化为一 一种是资金方面的.另一种是学术方面的,它不仅
①基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“国家创新体系下推进我国研究型大学基础科学研究的政策与制度创新
研究”(IOYJC880018)。
作者简介:崔艳丽(1979一),女。河南郑州人,南京师范大学教育科学学院博士生,江苏科技大学助理研究员,主要从事高等
教育原理、高等教育管理研究。
一4l一
构建创业文化:大学提高质量与塑造个性的新途径——以文本为基础的分析
有助于大学形成获取外部资金的能力,也有助于大 量,在各种创业活动中,创业文化与质
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