（公开课设计）冀教版三年级上册语文《走月亮》.pptVIP

操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * * 走月亮 7 1.认识4个生字；会写10个生字；理解“运载、温暖、拱桥、闪闪烁烁”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 照 我会写 四点底略宽于上部，上部左窄右宽。 zhào 阿 左窄右宽。“阝”形长偏上。 ā 满 左窄右宽。“两”略 扁些。 mǎn 味 左部窄小，右部宽长，右部竖较长，撇捺左右对称。 wèi 灰 一横一撇要把下面的部分遮住。 huī 抱 左窄右宽，“包”上部短小，下部舒展。 bào 运 “云”不宜过大；“辶”平捺伸长，托住上部。 yùn 载 “戈”横长，斜钩舒展，“车”末笔变提。 zài 温 左窄右宽。右部“曰”上宽下窄。 wēn 暖 左窄右宽。“日”略瘦长，右部稍宽且长。 nuǎn 拱 烁 gǒng shuò 我会认 拱手 温暖 gǒng nuǎn 易读错字 载 zǎi（记载 承载）zài（载歌载舞） 鲜 xiān（鲜艳　鲜花）xiǎn（鲜为人知） 多音字 柔和： 漫步： 运载： 理解词语 温和而不强烈。本课用来形容月光。 没有目的而悠闲地走。本课指“我”和阿妈悠闲地走。 造句：我独自在田间小道上漫步。 装载和运送。本课指“我”用树叶作小船装载并运送许多新鲜的花瓣。 造句：火车运输是一种方便快捷的运载方式。 气息： 闪闪烁烁： 理解词语 气味。本课指阿妈身上的气味。 造句：一阵芬芳的气息从花丛中飘过来。 (光亮)动摇不定，忽明忽暗。本课指天上的小星星忽明忽暗。 造句：夜空中那些闪闪烁烁的小星星非常美丽。 第一部分(第1、2自然段)月夜美好。月亮升起，柔和的月光照亮了山村，月夜是那么美好。 第二部分(第3－8自然段)走月亮。写“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，一路走来的所见、所闻、所想。快乐、幸福之情恬淡，雅静之趣可见。 文中三次写到“我和阿妈走月亮”。看似重复，实则是妙笔之句，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情；在结构上起到了串联全文的作用。 说一说文中几次写到“我和阿妈走月亮”？这样写有什么好处？ 初读课文，说一说课文的主要内容？ 在明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手,在小路上漫步，走过村头，走过小路，走过小溪，走过水塘，走过石拱桥，走过果园，走过庄稼地和菜地……看到溪水流着香味和月光，水塘抱着月亮，听到秋虫在唱歌,一切都是那么美好。 1．根据拼音，写词语。 zhào liàng sǎ mǎn 　 yùn zài wēn nuǎn 温 暖 照 亮 洒 满　 运 载 2．选词填空。 (1)月儿是那样(　　　)，月光是那样(　　　)。 (2)阿妈喜欢领着我，在(　　　)月光的小路上漫步。 明亮 　柔和 铺满　　洒满 洒满 明亮 柔和 3．我会按要求写句子。 (1)我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句) ____________________________________________ (2)月亮升起来了。(扩句) ____________________________________________ 明亮的月亮从洱海那边升起来了。 我看见月亮牵着星星。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 * 操作说明：点击生字格中的字，会出现笔顺演示。 *