（公开课设计）苏教版四年级下册语文《番茄太阳》.pptVIP

“是啊！可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，比以前更瘦了。”原来，她唯一的亲人正患着重病。 第二天，我在车上又看见了她，她那亲切的声音时时在车厢里回荡。我不禁又注视着她的嘴唇和酒窝。昨日的忧伤消失了，她脸上又充满了那亲切、诚挚的微笑。 无论上班、下班、 说话、走路，她总是带 着那真挚、自然的微笑， 带着那使人在严冬感到 温暖，在酷暑感到清凉 的微笑…… 凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。 (《弟子规》)　 理解：只要是人类，不分族群、人种、信仰，都需要相亲相爱。同是天地所生，应该不分你我，互助合作。　　 子曰：“君子成人之美，不成人之恶(è)。小人反是。” (《论语》) 译文：孔子说：“君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。小人则与此相反。” 【古代身残志坚者】 　师旷，目盲，春秋时音乐家，善弹琴；孙膑(bìn)，腿残，军事家，奉齐王之命援赵，坐着推车行军布阵，在桂陵设奇兵大败魏军。(转下页)左丘明得了眼病，至双目失明。被司马迁称为“鲁之君子”的他，并不因此而消极悲观，而是乐于作盲史官，编有 《左传》。 如果不是盲童，明明/挺漂亮的：乌黑的/头发，象牙色的/皮肤，精致的/眉毛，笑起来/像个天使。看着她，让人/隐隐心疼。 略。 番fān茄qié　盲mánɡ童tónɡ　天tiān使shǐ　 清qīnɡ脆cuì 蔬shū菜cài　 捐juān献xiàn　亲qīn戚qi　忙mánɡ碌lù 生活中总会有这样或那样的挫折，这就如天上的阴云。如果在困难挫折面前消沉下去，那生活就会充满凄风冷雨。文中的小女孩虽然双目失明，但却善良、乐观、充满爱心，像阳光一般温暖人心，给人以启迪和希望。我们要向小女孩学习，用爱心去对待生活，用乐观向上的心态面对一切。我们也一定会克服困难，我们的生活也会阳光普照，灿烂无比。 一、读一读，再抄写。 忙碌 蔬菜 亲戚 捐献 忙 碌 蔬 菜 亲 戚 捐 献 二、在括号内选择合适的词语，画“√” 。 生活（艰难 苦难） 笑声（清晰 清脆） 耐心（回答 回味） 工作（忙碌 繁忙） 三、用“静”字组成恰当的词语填空。 1.小女孩__________地坐在那里等着妈妈。 2.夜深了，田野里一片__________。 安静 √ √ √ √ 寂静 四、给句子补充合适的语气词，再加上标点。 1.天气真好（ ）_______ 2.你是用双拐走路的（ ）_______ 3.这里危险，让我来（ ）_______ 吗 哇 吧 ！ ？ ！ 五、将下列反问句改成陈述句。 1.阿姨，难道你不是用双拐走路的吗？ _______________________________________________ 2.这件事已经过去多年，我怎能记清楚当时的情形呢？ _______________________________________________ 阿姨，你是用双拐走路的。 这件事已经过去多年，我不能记清楚当时的情形呢？ * * 番 茄 太 阳 12 课题解读： 番茄指西红柿。为什么说太阳是番茄呢？ 1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文最后四个自然段。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。（重点） 3.体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟明明美好的童心对“我”的感染。（难点） 卫宣利： 女，河南洛阳人，生于70年代末，河南省作协会员，《青年文摘》等杂志签约作家。17岁时因车祸而双腿残疾，擅于用文字来诉说生命中爱的奇迹。 主要作品：小说集《有爱不觉天涯远》《我一个人疼你就够了》，长篇小说《再婚女子》。 亲戚( )　　　　　 忙碌( ) 蔬( )菜 膜( )拜 半包围结构： 上下结构： 左右结构： 碌、脆、捐、献、膜、姨、杖 戚、屋 茄、盲、蔬 shū qi lù mó 茄 角 qié（茄子 番茄） jiā（雪茄） jiǎo（眼角膜 角度） jué（角色　角斗） 挑 tiāo（挑选 挑刺） tiǎo（挑衅 挑战） 抚摸： 耐心： 角膜： 清脆： 浮现： 碧空如洗： 用手轻轻地接触并慢慢地来回移动。 心里不急躁，不厌烦。 黑眼珠表面的一层透明薄膜，没有血管分布，有很多神经纤维，感觉非常灵敏。 ①(声音)清楚悦耳。②(食物)脆而清香。 过去经历的事在脑子里呈现。 蔚蓝的天空像用水洗过一样。 精致　精美 精巧 都有精细美好的意思。 “精致”强调精细、周密，多形容精雕细琢的物品；“精美”强调漂亮、美观，侧重于包装、外观等；而“精巧”则强调巧妙，多形容构思与设计等。 1.姐姐送给我一个精致的文具盒。 2.生日那天，我得到了许多精美的礼物。 3.这篇习作构思精巧。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题：