旧时的故事，永恒的主题--从技巧角度谈阅读理解的阅读方法和解题思路.docVIP

精品论文 参考文献 旧时的故事，永恒的主题--从技巧角度谈阅读理解的阅读方法和解题思路 林春拥 摘要：掌握英语阅读理解的阅读方法和解题思路，能够真正让学生阅读后受益匪浅，阅读水平会有质的飞跃。 关键词：技巧角度；阅读方法；解题思路 阅读理解作为全面考查学生语言知识和综合运用语言能力的客观题型，2010年福建卷阅读理解题仍以说明文、记叙文、议论文、应用文为主。试卷阅读理解内容涉及人物传记（A篇），电视传媒（B篇），低碳减排（C篇），校园生活（D篇）和美国印第安民族文化（E篇）。语篇选材真实性，所选语篇题材内容贴近时代、贴近生活、贴近学生、反映时代热点问题，原汁原味，语言地道。注意考查考生通过阅读获取信息的能力，它在历年高考试题中占分值最高。因此有人说：在高考中“得阅读者得天下”，其重要性不言自明。那么考生应具备哪些备考方法和解题思路呢？ 一、阅读理解常用阅读方法 1.浏览法：即快速浏览全文，领悟主旨大意的有效方法，它其实就是指鸟瞰全文，一眼辨出文脉走向。特别是在考场上时间紧，阅读量大的情况下，要获取答案所需要的信息，有时不能按常规逐字逐句地阅读，而要一个意群一个意群地扫描，省略大量与所寻信息无关的词句，以求提高答题效率。 2.细读法：主要目的是领会文章细节，联系目标内容的上下文，判断语句的本意或其言外之意，做出合乎逻辑的推理判断。可利用上下文，通过对应结构或平行结构中的反义映衬或同义词比较进行判断；利用关联词进行判断；利用构词法进行判断；利用复合句进行判断等。 3.顺序法：即先看文章，然后看试题，再回到文章相关信息。阅读时一般采取快速阅读法，注意关键词句和段落，找准主线，掌握大意，并能记住主要细节的分布点。 4.逆向法：即先看试题，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对相关信息、进行快速定位，再将相关信息进行整合、分析、对比，有的放矢地排除干扰项，最后筛选出正确答案，特别适用于对图形、表格、广告类题材的理解。 5.寻读法：即查找预期的具体信息的快速阅读方法。首先弄清要寻找的信息，然后想一想它可能以什么形式出现。如果要想知道谁做了某事，就得留心人名；如果要想知道事件什么时间发生，就要注意日期。其次根据文章的大致发展脉络，确定要找的信息可能出现的地方。最后快速寻读锁定区域，找到所需信息，然后认真阅读所需部分。 6.标注法：就是在通读短文和试题时，标注中心句并把试题有关的词、句、段标注相应的题号。该法具有较强的针对性和稳妥性，便于对比分析和复查验证。 7.评定法：即一种高层次理解性阅读，它不仅要求学生对作者的论点、论据、推理过程、细节等都有清楚的理解，而且还要求学生在阅读时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义，已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外之音”。 8.摘记法：即在阅读的同时把一些重要信息，尤其是一些主要数据按一定的解题要求摘录到一张空白纸上。这样能够剔除大部分无关内容，使原先杂乱无章，扑朔迷离的信息或数据简洁化，明朗化，从而易于看出其内在的联系。该法特别适用于智力性、推理性较强或数据比较复杂的文章。 9.排除法：即有效圈定答案的快速准确的方法。了解细节干扰选项的特点才能更有助于提高答题的正确率。排除干扰项的特点： ①符合常识，但不是文章内容。 ②与原文的内容极其相似，只是在程度上有些变动。 ③是原文信息，但不是题目要求的内容。 ④部分正确或部分错误。 ⑤在意义上与原文大相径庭甚至完全相反。 二、阅读理解话题分类诠释点拨 1.社会热点类 不同的时期都有人们普通关注的一些热点话题，如环保、医疗、住房、就业、子女教育等，也是近年来高考阅读材料的热点话题。社会热点类文章通过说明文和议论文的体裁形式介绍社会热点，引发世人的关注，往往观点鲜明，讨论的问题多在首段和末段。设题多样性，有词义猜测题，细节理解题，特别以推理判断题和作者态度题居多。不过有时作者在提出自己的观点前，往往会陈述人们对此问题的争议，有时会插入第三者的观点。那么，此类文章学生就要留意角色观点的切换，充分地领会作者的写作意图，把握其逻辑思维方向，解答逻辑推理题。 解题技巧：通过逆向法、标注法和浏览法等。先浏览一下文章后面的问题，边读边在文章里做标记，将原因、对峙主体、观点、目标、解决方案进行标注相应的题号。并且充分了解热点词、句、段也有助于提高阅读速度和理解能力。同时在平时