苏科版八年级上册生物第六单元第十六章第一节《人体的神经调节》第1课时参考课件2(共29张PPT).ppt

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2018-01-04 发布于江苏
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苏科版八年级上册生物第六单元第十六章第一节《人体的神经调节》第1课时参考课件2(共29张PPT).ppt

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苏科版八年级上册生物第六单元第十六章第一节《人体的神经调节》第1课时参考课件2(共29张PPT)

;;第1节人体的神经调节;知识普及——从“元头”做起;使用显微镜认真观察快速找到神经元。将一个完整的神经元移至视野中央仔细观察！观察神经元形态上有什么特点？ ;;神经系统;活动要求：阅读课文P33-36页相关内容和图，回答神经系统知识普及10问。;;;;;;;大脑皮质——人体最高级的中枢;;;;;知识普及——你我有责;知识普及——你我有责;案例一：;案例二：;知识网络，一起来总结;1、关于小脑功能叙述正确的是（）。Ａ.小脑位于后方，是脑的一部分Ｂ.灰质和白质交织在一起Ｃ.使人的运动准确、协调、维持身体平衡Ｄ.是神经中枢惟一关键的部位;知识普及——最后冲刺;3、在脑和脊髓中，神经元细胞体密集的部位是（）Ａ.白质　　Ｂ.神经中枢　　Ｃ.灰质　　Ｄ.神经节;4、人体生命活动的高级中枢位于（）。Ａ.大脑皮层中Ｂ.小脑皮??中Ｃ.脑干灰质中Ｄ.脊髓灰质中