高职教师专业发展标准的现状研讨.pdfVIP

下载本文档

2
0
约5.15万字
约 62页
2018-01-07 发布于广东
举报
版权申诉

高职教师专业发展标准的现状研讨.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中文摘要中文摘要随着我国社会经济的发展以及产业结构的调整，担负着为我国经济建设和社会发展培养大批具有高素质技术应用型人才的高等职业技术教育也面临着前所未有的发展机遇。然而，在高职教育迅速发展的过程中，出现了一些新的问题，高职教师专业发展标准就是制约高职教育进步与高职教师发展等众多问题中有待解决的重要问题之一。教师专业发展标准的确立不仅是教师地位得以提升的前提，是评价教师教学质量的有效依据，更是教师职业成为专业的基本标志，所以，高职教师专业发展标准的构建在我国高职教育的发展中所具有相当重要的现实意义与价值。本论文主要采用了文献研究法、比较研究法以及调查研究法等对我国高职教师专业发展标准的现状进行了分析和研究，以期能够为我国高职教师专业发展标准的构建及实施奠定良好的基础，从而为提高我国高职教师的专业素养以及我国高职教育的教学质量提供理论依据。关键词：高职教师；教师专业发展；教师专业发展标准 Abstract 晰t11me ofour s碱al developmnt econolny雒d也e of re删lls衄ent industrial f醅C曲耐seConomic strLlcture，beaIing consmlctionandsocial development tal即妇in of仃{lillil培wi也hi曲quali够technicalvocadonm锄d hi啦Ier teChnical educ撕0n姐d也e f砬迦唧鹏cedented Voc撕onal edllc撕0nof 11igher me oft11e mpid arenew developmentprocess，也ere vocalional queStionS，higher teacherS’professionalof vocational developmenthigher educ撕on Sta删sist0re姒ct仕le and of progress voc撕onal developmelIthi曲er teaChersand otller t0be many solvedinone problems of廿1e TeacherS’professionm development，theestablishmeIItof妣旺血rdisnot onlvteacherS· tobe po