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高校制冷空调课程教学改革的新尝试
赵先美赵士滨张进
(广东技术师范学院，广州510665)
摘要为适应社会对制冷_Y-程人才需要，我们对制冷空调课程的教学内容和教学方法进行了大胆改革，
如削减陈旧内容，增加四新知识，充分利用其现代化制冷空调实训设备，加大实训教学内容的比例，并通
过采用项目教学法、启发式教学法、模拟新产品开发教学法及订单式培养等方法，取得了良好的教学效果，
学生能力得到明显提高，探索出了一条教学改革的新路子。
关键词 高等教育制冷空调教学改革 能力培养
REFO剥M0F ANDⅣ匝THODFORI也FRIGERATIONAND
TEACHING MODE
AIR．CONDITl0NING
ZhaoXianmeiZhao Jin
Zhang
Shibing
Normal 51
(GuangdongPolytechnicUniversity，Guangdong0665)
methods
AbstractTo student’S havereformedcoursecontentsand of
promote general refrigeration
ability，we
and old somenewmaterials．Wethe methodof
contentsand
air—conditioning，reducingadding adoptteaching
ofthe
items andorder·form fulluse
management，newproductdevelopmentsimulation，trainingteaching，making
facilities．Theeffectis andthestudent’S is raised．
abilityobviously
training teaching verygood general
education and reform
KeywordsHigher Refrigerationair—conditioningTeaching Abilitydevelopment
0前言 进行改革，在培养学生工程能力、提高学生设计维
修技能方面取得了良好的效果。
近十几年来，我国制冷空调工业取得了长足发
展，已成为该行业全球发展最迅速、最具活力的市
1 在教学改革中体现现代教育观念
场，2002年制冷空调行业产值已超越日本，仅次于
美国，成为世界第二大冷冻空调设备的生产国。随 1．1 改革教材内容，增加四新知识
着我国加入WTO，国内市场国际化，国际市场一体
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