菊花的组织培养(综合版).pptVIP

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菊花的组织培养(综合版)

菊花的组织培养;;; 菊花是菊科菊属的多年生宿根草本植物,是我国的传统名花和世界四大切花之一 长期以来菊花采用分株、扦插等无性繁殖方法进行繁殖 但是传统的繁殖方法易受环境影响,繁殖周期长,随着市场需 求的急剧增加,已经不能满足市场日益发展的需要。 植物组织培养具有增殖效率高、繁殖速度快的特点,可以用较短的时间和较少的空间生产出大量的试管苗;扦插;植物组织培养的基本过程 影响植物组织培养的因素 菊花的组织培养;植物组织培养;切取 形成层;1、培育无病毒植株;愈伤组织;人工种子;植物组织培养过程:;脱分化:让已经分化的细胞,经过诱导后, 失去其特有的结构和功能而转变成未分 化细胞的过程。;植物组织培养的理论基础——细胞全能性;影响植物组织培养的因素;(1)植物材料的选择;(2)MS培养基主要成分包括:;讨论:你能说出各种营养物质的作用吗?同专题2中微生物培养基的配方相比,MS培养基的配方有哪些明显的不同?;常用的植物激素:生长素、细胞分裂素和赤霉素 生长素、细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈加强的趋势 激素的使用顺序、使用的量及比例影响植物细胞的发育方向;生长素类:;;(4)pH、温度、光照;菊花的组织培养;(一)制备MS固体培养基;2、配制培养基;1、选材:菊花茎段,取生长旺盛的嫩枝;(三)接种;;4、接种注意事项;正常苗;1、外植体带菌;思考:你打算做几组重复?你打算设置对照实验吗?;(四)培养;(五)移栽;固体基质型,含水量高、 蓄水性强、透性好,适合栽培;(六)栽培; 1、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( );解析:离体的植物器官、组织或细胞,在培养一段时间后,脱分化,通过细胞分裂,形成愈伤组织;脱分化的愈伤组织继续培养,又可重新分化成根或芽等器官;再分化形成的试管苗,移栽到地里,可以发育成完整的植物体。由愈伤组织发育为完整的植物体体现了细胞的全能性。植物组织培养的过程是无性繁殖的过程,不涉及减数分裂,减数分裂是生物在进行有性生殖的过程中的一种分裂方式。本题解决的关键是要了解植物的组织培养过程。 ;2、(2004年广东模拟题)植物细胞表现出全能性的必要条件是;解析:植物细胞只有脱离了植物体,在一定的外部因素作用下,经过细胞分裂形成愈伤组织,才能表现出全能性,由愈伤组织细胞发育、分化出新的植物体。 ; 3、动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于;解析:动物细胞培养所用的培养基是液体培养基,其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。植物组织培养所用的培养基是固体培养基。;4、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的;解析:离体的植物器官、组织或细胞脱分化过程是在无菌条件下进行的,在愈伤组织形成过程中,需要适宜的温度、一定的营养物质和植物激素的诱导,但不需要阳光。 ;4.如图所示,图Ⅰ为植物组织培养流程图,图Ⅱ为植物组织培养过程的部分示意图,请据图回答:;(1)植物组织培养依据的原理是________________________________________________________________________。 (2)图Ⅰ中外植体是指从植物__________中分离出来的。 (3)图Ⅰ中的②和图ⅡA中培养基上的培养物都是由无特定形态与功能的细胞组成的,称为__________。 (4)图Ⅱ中D培养物已经形成幼体。请根据植物组织培养过程对图Ⅱ重新排序:__________。;解析:植物组织培养的基本原理是细胞的全能性。离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织继续进行培养,再分化成根或芽等器官,最终发育成完整的植物体。 ;5.下图是某一植株的形成层细胞,通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程,已知该植株有10对染色体。;解析:此题中,形成层细胞是已分化的细胞,但它在一定条件下仍可发育为一新植株,即表现了全能性,在这一发育过程中,它同样要经历多细胞生物发育的过程:细胞分裂、细胞分化、组织器官的形成、新个体的形成。;三、课题延伸;

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