社会工作师中级实务-第3、4、5章--幼儿教育939.pptVIP

三、儿童的问题 （一）环境对儿童的伤害 1、贫穷问题 2、环境污染对儿童的伤害 3、儿童营养问题 4、童工现象 * 大家好新年好 （二）儿童发展障碍 1、学习压力和智力发展问题 2、代际冲突带来的儿童发展障碍 3、儿童在同伴交往中的困惑 4、儿童道德发展中的问题 5、未成年人犯罪 6、特殊境况中的儿童问题 * 大家好新年好 四、儿童社会工作的特点 （一）儿童社会工作是一个科学的专业体系 （二）儿童社会工作具有积极的社会功能 （三）儿童社会工作具备坚实的社会基础，恪守专业的价值伦理 * 大家好新年好 五、儿童社会工作的主要内容 （一）宏观的儿童社会工作 1、推动有关儿童的立法 2、促进对儿童的养育 3、推动儿童教育事业 4、创造儿童快乐成长环境 5、加强儿童卫生保健 6、开展儿童家庭服务 7、增强儿童权益的保护 8、提供儿童的信息与资讯 * 大家好新年好 （二）微观的儿童社会工作 1、对生活境遇不良的儿童的救助 2、对孤儿、弃儿的救助 3、残疾儿童的康复和教育 4、对行为偏差儿童的矫治 5、对青春前期儿童的辅导 * 大家好新年好 六、儿童社会工作的主要方法 （一）一般意义上的儿童社会工作方法 1、个案工作 2、小组工作 3、社区工作 * 大家好新年好 （二）儿童社会工作的几个特殊整合方式 1、家庭支持与寄养、收养 2、儿童社会福利机构建设 3、对儿童生理、心理、社会性发展的辅导 * 大家好新年好 第四章 青少年社会工作 * 大家好新年好 考试内容（要点） 1、青少年的特点、需要和问题 2、青少年社会工作的特点 3、青少年社会工作的主要内容 4、青少年社会工作的主要方法 * 大家好新年好 第一节 青少年社会工作概述一、青少年的特点 青少年期是人生生命循环最多变化的时期，其在生理、心理方面不断成长、个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。因此，青少年时期最主要特点是多变、创新、反叛。 从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为体型迅速变化、身体内部机能迅速健全、大脑和神经系统高度发达、性成熟。 从心理发展的角度，青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，因此从青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为主体与客体的互动、动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一,等等。 总而言之，青少年阶段是一个快速而不平衡的具有过渡性、重要性和关键性的阶段。青少年是一个充满活力的群体，任何对他们特点的概括都不足以充分反映他们的生命价值，唯有以开放的心态去接纳青少年的任何表现，从他们的需要和发展出发认真地研究他们，才可以对他们的特点有真实地把握。 * 大家好新年好 二、青少年的需要 （1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望。 （2）个体与同伴发展适当的人际关系。 （3）追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人。 （4）自谋其立，寻求经济独立。 （5）对未来的生涯作准备。 （6）发展符合社会期望的认知技能和概念。 （7）努力表现负责任的行为与追求理想和抱负。 （8）对未来的婚姻和家庭作准备。 （9）建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。 * 大家好新年好 三、青少年的问题 （一）青少年的问题 1、青少年心理和情绪问题 2、青少年网络成瘾问题 3、青少年犯罪问题 4、家庭矛盾冲突，亲子关系失衡 5、失学失业问题 6、其他方面 （二）问题的工作层面：微观、中观、宏观。 （三）青少年社会工作类型：针对其发展需要、针对问题青少年环境的不良因素、针对青少年开展预防性工作。 * 大家好新年好 四、青少年社会工作的特点 （一）社会工作价值观是青少年社会工作的核心基础 青少年期是人生的“多事之秋”，“反叛”、要求独立以及不断面临“心理断乳”而带来的震荡，是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。爱出风头、标新立异、唯我独尊等，也是许多问题青少年的主要行为特征。因此，要做好青少年的社会工作，社会工作者就更加需要秉持和运用接纳、不批判、尊重、保密、个别化和当事人自决等社会工作价值原则。 （二）社会工作专业方法和技巧是开展青少年社会工作的主要载体 社会工作专业方法和技巧融合了社会工作价值观和理论基础，是社会工作者的专业技术和工作手段。社会工作者基于青少年的年龄特点和行为特点，通过精心设计和安排，采用融社会工作价值理念和社会工作理论于其中的个别辅导、角色扮演、小组游戏、技巧训练、集体活动等，启发、帮助和促进青少年的发展。 * 大家好新年好 （三）“人与环境互动”的视角是青少年社会工作的基本介入焦点 青少年的发展性需求，是社会工作者首先关注的工作重点。社会工作者必须具备了解青少年需求的意识和技术