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* 阿蒙森---斯科特站 ? 伟大的悲剧 茨威格 （奥地利） 学习任务： 1、 能在快速阅读课文的过程中，梳理故事情节，概括主要内容。 2、 能感受到斯科特探险队员伟大崇高的精神品质。 3、 确立正确面对失败的人生态度。 走进课文 快速阅读课文，梳理出斯科特探险队的探险历程。 与课文对话 跳读课文，圈划出打动你的情节。 与伟大灵魂对话 选择一个最让你们小组感动的情节，讨论：是什么打动了你们？ 遇到不解或觉得有价值的问题记录下来，提请全班交流讨论。 奥茨 斯科特 任务 我们该怎样理解“伟大的悲剧” 这一题目的深刻含义？ 斯科特、威尔逊、奥茨、 埃文斯、鲍尔斯 让我们记住这些英雄的名字： 与自己对话 斯科特和他的探险队员，没能 实现“第一”的愿望，甚至最终没能 成功返回，这不能不说是一种失败， 但他们却获得了胜利者所没有的尊 重和赞誉。现实生活中我们会遇到 种种失败，那么我们该怎样面对失 败？ ?自己打败自己是最可悲的失败， 自己战胜自己是最可贵的胜利。 课堂赠言 ?每个人注定都要经历一番失败的 煎熬和且行且上的痛苦。但只要 经历，即使是失败的，也从不会 是无益的。 ?人可以失败，但不可以被打倒。 课后作业： 1、请以斯科特的口吻给他的孩子写一封信。 2、请收集古今中外有关探险的故事。 *