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分类号 密级
学校代码 10542 学号 200909310103
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摘要
新课程改革给我们的高中语文教学带来了机遇，可是，我们的高中语文教学依
然面J靥困境，我们的语文课堂还有着不生动不为学生喜爱的毛病，我们的语文课堂
依然游离在学生的视野之外，然而高中语文教学对于我们的教育来说又是如此重要。
笔者作为一名一线的高中语文教师，对于语文教学有着自己的真切的体会和感
悟。在这么多年的教学摸索中，笔者也有着困惑和感动，一路走来，笔者发现想要
改变语文教学被异化的种种弊病，只有靠语文教师自己，而我们最好的“武器”就
是语文味。
本文共分四个部分，内容概要如下：
第一部分：选题背景和意义，国内研究现状，研究目标、研究目的和拟解决的
关键问题，采取的研究方法。
第二部分：语文味的内涵与特征。
第三部分：当前高中语文课堂教学“语文味”之缺失。
第四部分：高中语文课堂教学“语文味之发掘。
‘
关键词：高中语文课堂教学语文味缺失挖掘
．|
一
ABSTRACT
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