第一章 绪论(改)统计学.pptVIP

医学统计学 Medical Statistics 课程安排 承担单位：公共卫生学院 教师：袁兆康 课时：理论课：52学时,13次 考 试： 2学时 共 计： 54学时 参考书： 1.方积乾主编.卫生统计学.人民卫生出版社，第五版，2003.8 2.王燕，安琳主编. 卫生统计学.北京大学医学出版社. 3.余松林主编.医学统计学.人民卫生出版社.2003.3 如何学习统计学 建立统计思维方法 理解基本统计概念和原理 掌握具体统计方法 认真实习 多阅读文献（设计和资料处理方法） 应用：分析数据、写论文 第一章 绪论 一、什么是统计学 二、统计工作的步骤 ? 三、几个基本概念 ? 一、什么是统计学 研究对象： 数据：有变异的数据，即随机现象的数量现象。 定义一： 统计学就是研究数据及其存在规律的科学。 包括数据的收集、整理、分析以及对结果的解释。 统计概念 ------ 统计一词有3种含义 统计实践 统计资料 统计学：从事收集、显示、分析和解释被研究对象的数量 关系，籍以揭示事物真实情况的一门学问。 统计学 方法论 专门技术 用数学方法证明统计学 指收集、显示、分析和 中所用方法和公式的正确性 解释数据的手段和工具， 目的在于获得对事物的本质 认识 医学统计学 （medical statistics） 是应用统计（专业统计）的一个分支，介绍医药卫生领域常用的统计学知识，类似的学课有： 卫生统计学（health statistics） 生物统计学（biostatistics） 医学统计学的基本内容 1.基本统计方法 统计描述 统计推断 2.多元统计 3.科研设计 4.业务统计 5.其它统计方法 我们为什么要学统计学? 学习统计思维 学习统计方法 学习专业统计 学习科研设计 寻证医学 科研需要 工作需要 三、统计工作的基本步骤 第一步 研究设计(design) 第二步 收集资料(collection of data) 第三步 整理资料(sorting data) 第四步 分析资料(analysis of data) 这四个步骤包括了一个研究的全部过程。 第一步 研究设计(开题报告） 意义、目的、方法、内容、对象、样本含量、主要指标、误差的控制、进度、预期结果等 （文献综述基础上进行）其中有可能涉及到的统计内容是什么？ 第二步 收集资料(现场调查)： 实验记录、病例记录、工作记录、 专门调查等 计划的实施和执行过程，常常是一个漫长的时间，关键是保证前后的一致性和资料的完整性 第三步 整理资料(sorting data)：建立数据库、过录、输入、逻辑检错等。 （分析资料的基础和数据质量） 第四步 分析资料(analysis of data)： 各种描述、统计检验方法、多元回归等（选择正确的分析方法） （这些是这次课程的主要内容） ? 三、几个基本的统计学概念 总体与样本(population and sample) 变量（Variable) 变异(variation ) 误差 (error) 概率(probability) 总体： 根据研究目的确定的研究对象的全体（群体）。 研究一般希望获得研究群体的特征。 总体是同质的（homogeneity） 总体是抽象的 有限总体（finite population）